七年级(下)语文月考试卷.doc

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1、七年级（下）语文月考试卷  七年级语文月考试卷  满分：120分时间：120分钟  一、积累运用（15分）  1．给下列句中加点的字注音，将拼音写成汉字。（4分）  ①木莲有莲房一般的果实，何首乌有yōnɡzhǒnɡ的根。  ②爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛dǎn子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音。  ③对于广大的关东原野，我心里怀着炽（）痛的热爱。  ④用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕（）谷。  2．按课文原文填空。（3分）  （1）　　　　　　　　　　，寒光照铁衣。（《木兰诗》）  （2）赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论是：　　，  　；　　

2、，　　　。（《木兰诗》）  （3），蟋蟀们在这是弹琴。（《从百草园到三味书屋》）  （4）《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和思念之情的两句是  ，。  （5）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别情思的两句是  ，。  （6）历史的道路，不全是平坦的，有时走到艰难险阻的境界，  。  3.看右边一幅漫画《呵护》，请用简洁的语言，写出一个既能概括漫画寓意又能给人以启迪的句子。(2分)          4．阅读下面一段文字，回答文后问题。（4分）  两个卖瓜人分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子，夸耀自己的瓜好。甲在牌子上写道：“甜得舍不得卖。”乙在牌子上写道：

3、“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差，结果却是甲的生意非常好，而乙的西瓜却少有人问津。  问题：请问，就只有一字之差，为什么甲的生意那么好，而乙的西瓜却没什么人买呢？      5．2005年2月20日下午，面对呼啸而来的列车，在温州打工的商丘青年李学生救出一名男孩之后，又去抢救另一名女孩时，被火车撞倒，壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后，感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话“河南英雄感动中国”网页上，网友评论如潮。新浪网也作了专题报道。如果你看到了这个报道，登陆了其中某网站，看到了网友们的留言，请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。（4分）  新浪网网友：你不再救另一个不

4、就可以保住自己的性命了吗？你真傻！  温州网网友：每一个生命都是偶然，生命的意义何在，你做了最好的诠释。向你致敬！  你的评论：你的留言：  二、阅读理解（45分）  （一）（12分）  金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉，借旁近与之,即书诗四句,并自为名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。  6.解释词语。（4分）  ①传一乡秀才观之　　　　　　　　②指物作诗立就　　　　　　　　　  ③其文理皆有可观者　　　　　　　　　④或以钱币乞之

5、　　　　　　　　　　  7.翻译下列句子（4分）  ①其诗以养父母、收族为意。  　　　　  ②邑人奇之，稍稍宾客其父。  　　　　  8.下列句子中，属于正面描写的有　　　　　属于侧面描写的有　　　　　　　。（2分）  A.未尝识书具,忽啼求之。B.即书诗四句,并自为其名。  C.自是指物作诗立就。D.其文理皆有可观者。  E.邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。F.父异焉。  9.联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？（2分）  　　　  万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。  归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木

6、兰不用尚书郎：愿驰千里足，送儿还故乡。  10．分别概述以上两段所写的内容。（4分）  选段一：  选段二：  11．用原文语句回答问题。（5分）  (1)夸张地描写木兰矫健雄姿的语句：，。  (2)描写边塞夜晚荒凉、冷寂的句子是：，。  (3)概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的语句是，。  (4)有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”《木兰诗》中与之意思相近，同样强调战争悲壮的语句是：。  (5)写木兰功劳之大，天子赏赐之多的语句是：。  12．木兰辞官不就，可见其具有怎样的高尚品德?（3分）  。  13．综观全诗，我们可以看出木兰哪些思想性格？    14．“雄兔脚扑朔，雌

7、兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这句诗用了哪几种修辞手法？是以谁的语气来写的？这样写有什么好处？    （二）（12分）  我每次抬起头来，总看见韩麦尔先生坐在椅子里，一动也不动，瞪着眼看周围的东西，好像要把这教室里的东西都装在眼睛里带走似的。只要想想：四十年来，他一直在这里，窗外是他的小院子，面前是他的学生；用了多年的课桌和椅子，擦光了，磨损了；院子里的胡桃树长高了；他亲手栽的紫藤，如今也绕着窗口，一直爬到屋顶了。可怜的人啊，现在要他给这一切分手，叫他怎么不