七年级语文抽考试卷.doc

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1、七年级语文抽考测试卷2017-05-15(120分)一、基础积累与运用(每题5分)1.下列加点字注音全都正确的一项是(  )A.惊讶(yà)苔藓(tāi)躲藏(cáng)蛰伏(zhé)B.榛子(qín)分杈(chà)天赋(fù)竹篦(bì)C.鸟雀(què)翌日(yì)梳理(shū)浩瀚(hàn)D.赭色(zhě)一胎(tāi)繁衍(yǎn)孤僻(bì)2.下列句子中加点的成语运用错误的一项是(  )A.瘦西湖是中国湖上园林的代表,这里的行云流水让众多中外游客赞叹不已。B.面对“生物入侵者”每年造成的两亿多美元的经济损失,人们岂能无动于衷?C.嘉陵江畔,

2、南充渡口,花红柳绿,碧波荡漾,人们在这里或漫步,或对弈,或垂钓,或舞蹈,怡然自得,其乐融融。D.就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样,我们的人生也需要用心经营才能有所成就。3.下列句子没有语病的一项是(  )A.选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B.徜徉在护城河边,能使人们看到清澈的河水,婀娜的垂柳。C.这次研讨会,大家就如何提高学习效率交换了广泛的意见。D.各级政府应积极采取措施,防止校园安全事故不再发生。4.填入横线处的语句,衔接恰当的一项是(  ) 在我国古代,人们盛物用的器皿除陶器等之外,还有一种容器,是葫芦。

3、____________,____________。____________。____________,____________。____________。①最早的记载见于《诗经》,如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦②用葫芦做容器是先民们认识自然、利用自然的结果③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实④葫芦成熟后,掏空里面的籽瓤,即可当容器用⑤它大多呈哑铃状,上面小下面大⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史非常悠久A.⑥②③⑤④①B.⑥①④②③⑤C.⑤③④①⑥②D.③⑤④⑥①②5.阅读下面文字,按要求答题。春风从湖面上走过,留下浅浅莲漪;阳光从云层中穿过,

4、留下丝丝温暖K岁月从树林间飘过,留下圈圈年轮。我从人生这条时而平坦时而奇岖的道路上走过,留下的是对自己的喝彩。为自己鼓劲,采摘成功的果实!(1)找出文段中的两个错别字并改正。(4分)________改为______ ______改为________(2)在文段中的方框内加上标点符号。(1分)6.名著阅读。(5分)“大闹天宫”故事出自哪部名著?试根据该故事的情节,分析孙悟空的形象特点。7.某中学将开展以“魅力汉字”为主题的综合性学习活动。请你也来参与。(5分)(1)秦统一汉字后,汉字演变经过了一个漫长过程。我们熟悉楷书字体,你还知道哪些字体,请写出来。(3

5、分)(2)请根据谜面写出谜底。(任选其一作答即可)(2分)①两目不同心相连。打一字:________②一边是绿,一边是红;一边喜雨,一边喜风。打一字:________二、阅读(37分)(一)古诗赏析。(15分)蝉虞世南垂緌饮清露,流响出疏桐。______________,非是藉秋风。8.把诗句补充完整,填在诗中的横线上。(5分)9.诗人从哪些方面描写了蝉的特点?指出相应诗句并简要分析。(5分)10.这首咏物诗运用了什么表现方法?表达了诗人怎样的思想感情?(5分)(二)文言文阅读。(38分)黔之驴黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然

6、大物也,以为神。蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。11.解释下列句中加点的字。(8分)(1)虎大骇(     )(2)觉无异能者(     )(3)驴不胜怒(     )(4)计之曰(     )12.用现代汉语写出“至则无可用,放之山下”的意思。(10分)13.写出文中表现黔驴之技的词语。(10分)14.本文生动形象地描写了虎的一系列动作,试举一例

7、,并简要分析。(10分)(三)说明文阅读。(32分)动物也送礼陈钰鹏①一些动物行为学家发现,某些种类的蜘蛛产生的后代数量正在减少,经过耐心的长期观察和研究,他们最后揭开了这一“人口”负增长之谜。②能分泌毒汁的雌蜘蛛一向以残忍出名,在它们认为必要的时候,甚至会将交配中的雄蜘蛛处死(所以在一些国家的语言中“蜘蛛敌”表示“死对头”或“死敌”)。按照蜘蛛的规矩,雄蜘蛛想和雌蜘蛛幽会,必须带上一份聘礼,礼物通常是一只其他小昆虫(如被雄蜘蛛用毒汁麻醉了的苍蝇)。有了这份用蛛丝包装得漂漂亮亮的礼物,雌蜘蛛会变得稍微温和一点,并乐意交配。在长期的“行贿”实践中,雄蜘蛛发

8、现它们的“意中人”解开礼包需要一定的时间,通常在雌蜘蛛将礼包解开一半的时候,雄蜘

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