就业指导调查报告

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1、调查报告就业指导调查北京XXXXX班级：姓名：XXX学号：2014年9月13目录摘要1调查策划书3问卷调查5调查结果7调查报告1013摘要关键词：就业观念、就业指导、自我调整摘要：随着市场经济体制的逐渐完善和发展，我国大学生就业也由过去的统包统分转为双向选择、自主择业。现在的社会是知识的社会，大学生今天所学的技能是以后就业的基础和保障。我们在校期间应努力学习。掌握扎实的技能，切实认识到从学校人,单位人,社会人,职业人的角色的转变,把社会的职业需求和个人的职业理想,职业素质很好的结合起来。高等教育不断的进行改革，加快了从“精英化

2、”到“大众化”的转变，大学生就业问题已成为社会关注的焦点，大学生毕业后不能顺利就业,不仅给大学生本人及其家长带来了巨大的痛苦,也直接影响到高等教育的健康发展和社会的和谐稳定。大学生成功就业率下降的原因，除了大学生总量的增多外，大学生就业准备不足、就业观念不当、就业市场不完善、专业设置不合理，以及大学生就业指导不能适应大学生就业的需要等，都是大学生成功就业率下降的重要原因。13调查策划书一、调查背景随着大学生就业制度改革的不断深化，“市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择”的就业机制和“不包分配、竞争上岗、择优录用

3、”的用人制度已逐渐成为大学生就业的主渠道。毕业生就业工作关系到学校的生存发展，关系到毕业生岗位成才，关系到社会的稳定。了解大学生的择业意向，加强对大学生的就业指导，帮助就业，是一项具有现实意义的重大课题。二、调查目的本次调研的目的在于，通过对调查问卷的认真分析，真正掌握大学生就业现况，了解未来就业趋势，尝试在毕业生和企业之间建立起一次交流对话的机会，为两者提供有价值信息，促进学生就业。三、调查内容通过调查问卷的方式对对燕京理工学院在校生进行访问，对第一手的资料进行科学的分析，以了解他们的就业观念及指导情况，从而推测出毕业生的就

4、业观念。四、调查方法1.本次调查为问卷调查。132.问卷调查方式：随机调查，发出问卷50份，收回问卷50份3.调查地点：图书馆、教学区、生活区等。五、调查对象和样本量定在校生，样本定量抽50人进行调查六、问卷设计1.问卷由访员根据要求以及自己的一些想法,按照科学原则设计符合标准的调查问卷。2.本次调查问卷问题(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题,半开半闭式问题和开放式问题。七、调查执行访问员:调查需访员2名,由经过严格训练具有丰富经验。八、数据处理及撰写调查报告1.资料审核（1)审核方法:现场/事后审核/系统审核（2)开放

5、性问题处理:对问卷中的开放性问题的预审整理并进行编码。2.数据登录由登录员对调查数据进行登录并对数据进行二次审核。3.数据分析研究：按照标准进行分析研究4.撰写调查报告：本调查的结果形式是书面调查报告,内容包括摘要,引言,调查目的,调查方法,调查结果,结论和建议,附录。13调查问卷——燕京理工学院就业指导调查问卷亲爱的同学：您好！首先，我们十分感谢您参加本次调查活动。本次问卷调查采取无记名方式，问答无所谓对错，主要是想了解您对就业指导的想法，以便学院对您提供更好的就业指导。谢谢您的支持。1您的性别：A男B女2您的专业：A会计B

6、财管C物流D其他3您的政治面貌：A中共党员B共青团员C群众4您是否担任过学生干部：A担任过学生干部（校级或院级社团均可）B担任过班委C参加过社团，但从未担任干部D未参加过任何社团或志愿活动5您是否参加过实习或兼职：A曾有过数次B一两次C没有，但有此打算D未曾考虑6您是否清楚自己的求职意向：A清楚B有方向，但不确定C不清楚7您认为自己在哪方面能力最为不足：A专业知识B工作经验C简历制作D面试技巧E自我定位规划8您主要从那里得到就业指导培训：A学校开设的课程B学校举办的讲座C实习或兼职D参加培训机构课程9您对学院就业指导培训工作的

7、满意程度：（此题如选择A~B~C，请跳至11题）A满意B比较满意C一般D不满意10您对学院就业指导不满意的原因：13A指导培训内容太少B指导的效果不明显C指导的形式太单一D其他11您希望得到哪方面的就业指导培训：A企业家开设讲座，分享创业、求职经验B人力资源专家提供求职技巧等C老师开设求职培训课程D其他12您最希望得到的就业指导内容主要包括：（可多选）A协助确认职业目标B职场礼仪C行业工作岗位专业知识D户口、三方协议、报到等E简历和面试13您倾向于何种方式的就业指导培训：A课堂讲授B开设讲座C单独面谈D其他14您主要从那里获得

8、求职信息：A求职网站B企业校园宣讲会C校园招聘会D老师同学介绍15您以后是否会从事和专业相关的职业：A一定会B如果没机会，会考虑其他专业C不会特意寻求对口职业D不喜欢自己专业16您更倾向于在何种单位工作：A国企/事业单位B外企C私企D自主创业17您认为第一份工作的重要性：A很