买椟还珠的意思.docx

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1、买椟还珠的意思篇一：买椟还珠的故事及寓意买椟还珠的故事及寓意一个楚国人，他有一颗漂亮的珍珠，他打算把这颗珍珠卖出去。为了卖个好价钱，他便动脑筋要将珍珠好好包装一下，他觉得有了高贵的包装，那么珍珠的“身份”就自然会高起来。这个楚国人找来名贵的木兰，又请来手艺高超的匠人，为珍珠做了一个盒子（即椟），用桂椒香料把盒子熏得香气扑鼻。然后，在盒子的外面精雕细刻了许多好看的花纹，还镶上漂亮的金属花边，看上去，闪闪发亮，实在是一件精致美观的工艺品。这样，楚人将珍珠小心翼翼地放进盒子里，拿到市场上去卖。到市场上不久，很多人都围上来欣赏楚人的盒子。一个郑国人

2、将盒子拿在手里看了半天，爱不释手，终于出高价将楚人的盒子买了下来。郑人交过钱后，便拿着盒子往回走。可是没走几步他又回来了。楚人以为郑人后悔了要退货，没等楚人想完，郑人已走到楚人跟前。只见郑人将打开的盒子里的珍珠取出来交给楚人说：“先生，您将一颗珍珠忘放在盒子里了，我特意回来还珠子的。”于是郑人将珍珠交给了楚人，然后低着头一边欣赏着木盒子，一边往回走去。楚人拿着被退回的珍珠，十分尴尬地站在那里。他原本以为别人会欣赏他的珍珠，可是没想到精美的外包装超过了包装盒内的价值，令楚人哭笑不得。1这个故事给我们的启示：1、郑人的眼睛只盯着那只精美的盒子，

3、结果却丢掉了真正有价值的宝珠。可见，做什么事情都要分清主次，否则就会像这位“买椟还珠”的郑人那样做出舍本逐末、取舍不当的傻事来。2、商人过分注重外表,使装饰外表的价值高于珠子的价值。可以用来形容一些厂商为了获得利益,过份装饰外表,使得外表的价值高于商品的价值,从而使商品的价格提高了许多。3、现代还用作比喻花很高的资本取得了更少的回报，卖椟的人用一个“椟”得到了“珠”。4、形容目光短浅,取舍不当的人。5、美丽是可以营造的，但真正的美丽却不应有丝毫的人工雕琢，它应是真实的沃土中盛开的鲜花！！6、如果一个事物真正美丽，那么他是不需要任何外界的帮助

4、来衬托他的。7、不要太注重外表，本质才是最重要的。8、买椟之人应是一位注重欣赏艺术的人有很高的艺术造诣，他所欣赏的“价值”是盒子的艺术美，而不是世俗认可的价值。所以他应该是一位非凡的现代艺术家或艺术收藏家。29、卖珠的商人为了显示珍珠更有价值，做了超值“包装”结果是喧宾夺主，反而淹没了珍珠的价值。但是从另一个角度来看，用华丽的“包装”掩饰自己真正“用意”10、讽刺那些只重形式，不顾实质的人，也用它比喻取舍不当、轻重倒置的情景。3篇二：《买椟还珠》阅读答案买椟还珠楚人有卖其珠与郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠，郑人买其

5、椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。注：①椟（d）:木匣②桂：肉桂，椒：花椒③辑：连缀④玫瑰：如玫瑰花色的美玉⑤鬻（y）：卖1、楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果？请用原文回答。（２分）答：2、文中加点的此指的是谁？（1分）答：3、文中最后一句议论批评的是哪个人？这个人错在哪里？（3分）答：4、成语买椟还珠在如今一般用来说明什么道理？与故事本来表达的意思有什么不同？（4分）答：参考答案：1、郑人买其椟而还其珠2、指卖珠的人3、批评的是卖珠的人。他在卖珠的工作中过分注重了木匣的装饰，以至匣子的价值及其外表的美观胜过了珠，主次颠倒了。4

6、、如今用以比喻没有眼光，取舍不当。批评买珠者一类的人，只注重外表而不注重本质。篇三：买椟还珠买椟还珠教学目标：1.会认4个生字，会写4个字。2.熟读课文，背诵课文。3.了解“买椟还珠”的寓言故事，并了解这个寓言故事的寓意。教学重点：.熟读课文，背诵课文。了解“买椟还珠”的寓意教学准备：图片、课件课时安排：一课时备课时间：教学过程：一、激趣导入：同学们我们已经学习了两篇文言文，同学们你能说出之前我们学习的两个古代成语及寓意吗？《朝三暮四》《相濡以沫》。今天老师就来看看同学们能不能通过自己的努力自己学会《买椟还珠》这篇短文。二、检查预习1、学生

7、自己读课文，检查断句楚人/有/卖其珠/于郑者。为/木兰/之柜，熏以/桂椒，缀以/珠玉，饰以/玫瑰，辑以/翡翠。郑人/买其椟/而/还其珠。2、纠正字音：辑玫瑰三、指导自学，提出自学要求1、读熟课文，借助书下注解，理解文意2、小组内交流，互相补充3、能用自己的话说说文章的意思四、全班交流，理解文章内容1、楚人有卖其珠于郑者。其：代词，他（楚人）。2、熏以桂椒。是“以桂椒熏”，“以”是“用”的意思。郑人买其椟而还其珠。其：代词，指楚人。而：文言虚词，这里可以翻译为“却、可是、但是”。3、全文意思是：楚国有一个专门卖珠宝的商人去齐国卖珠宝，为了让珠

8、宝畅销，特地用名贵的木料制作了一个小盒子，把盒子雕刻装饰得非常精致美观，用桂椒香料将盒子熏得香气扑鼻，然后把珠宝装在盒子里面。有一个郑国人，看见装宝珠的盒子既精致又美观，问明了价