如何教孩子爱上写作.docx

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1、如何教孩子爱上写作如何教孩子爱上写作　　我娃今年快七岁了，有时候会用刚学的拼音记录一些事情，对成语也挺感兴趣。这种能力牛逼与否都不重要，重要的是，她可以有一片自己的心理领空。就像作家易粉寒曾经说过：不管怎样，我还是真的庆幸我会写小说。它给了我另一个世界。那世界是完全封锁的，也是向所有人敞开的。它既是逃避，也是重建。它永远陪伴我，我们忠于彼此，相互慰藉，真正不离不弃。我觉得人生而孤独，学会写东西，是一种保有自我的途径。　　1，首先，绘本。　　孩子开启阅读之旅，总是先从绘本开始的。我记得幼儿园有一本书，是孩子上托班(两岁)最好的读物。每一

2、页都有一个洞，洞里漏出一种食物，今天毛毛虫吃了什么，明天吃了什么，一个星期之后，它好撑。非常有趣。糖糖还喜欢看宫西达也的绘本，因为看似凶恶的恐龙有温暖的一面，毕竟孩子心地柔软。　　还有些绘本是3D的，一打开里面立体的画面就出来，还有些绘本打开后，书页的有些地方能抠开，抠开了是另一片天地，这都是打开孩子热爱阅读的钥匙。　　让孩子热爱阅读，要从绘本开始，因为图画比文字和语言都要更容易吸引孩子的注意力。　　2，讲故事。　　孩子长大一点，就会缠着家长讲故事。千万不要说手机里的故事软件很多，我给你下载一个就好了。养孩子为的是什么，就是陪伴的乐趣

3、。我家糖糖上幼儿园的时候我还在上班，无论多忙，我晚上都抽出半个小时，把手机扔一边，专门给她讲故事。当然是拿着书讲，先让她自己看一遍图，问她，你大概知道讲的是什么了吗，基本上她大概都猜个八九不离十，然后我再手指着文字给她讲一遍，念到哪个字手指哪个字，这样能加深她对文字的印象，讲完了要求她复述。孩子都会耍赖，要求你讲下一个，不行，你把这个讲得好，讲完再讲看完以后的心理感受。　　亲口跟孩子讲故事，为什么很重要，因为它就像是你带着孩子探索世界，是非常宝贵的体验，它也是对孩子世界观人生观的搭建，孩子对交友、善恶、因果、规则很多方面的认知，都是从

4、故事中来的。　　所以不要单纯地觉得，我给孩子讲故事，就是为了让TA的语言组织能力突飞猛进，我一定要在短期内看到效果。　　3，虚荣心开始。　　孩子到了五六岁，开始对词汇敏感。我家糖糖喜欢四个字的词，觉得牛逼，别人都不会，她会。五岁的时候她在学拼音，已经学得差不多了，自己弄了个日记本，就专门拽词儿写日记，比如，有天她写：我辗转反侧睡不着。我也不知道她在哪儿学的辗转反侧这个词。我和她爸吵架，她就写：我妈妈和我爸爸藕断丝连。其实我真的好好笑，但是不能打击她。要问她，你理解这个词的意思吗?理解，好，真棒。但是如果你不是特别理解的，千万不要乱用，

5、一定要问爸爸妈妈，好吗。　　孩子现在学会了挺多成语。她开始用成语堆砌她的日记。对这个现象我保持中立态度，在我看来，用成语堆出来的东西确实显得逼格高一点，但是我更喜欢朴实无华的语言。这件事上我没有打击她，也没有鼓励她，要她按着自己的方式来。就像我们小时候看到作文书上有好的句子也会抄为己用一样，孩子都需要自信心，有很多成功，其实就是虚荣心得到满足培养出来的。只要不是太过，先顺其自然。　　4，找中心。　　孩子写一句话日记写到一年级，我疏于检查，她就开始偷懒应付差事了。前几天我看糖糖写的日记，她写：爸爸答应我万圣节的晚上要带我去欢乐谷玩，我好

6、开心。　　第二天她写：我一晚上都难以入睡，我太兴奋了吧。　　第三天她写：今天我哭着回来了(因为欢乐谷那天晚上全是画了妆的鬼)。　　我又好气又好笑。　　我跟她说，你其实可以写一写自己的感受，对事情的思考和感慨啊这种，于是她又跟我讲，第一天为什么好开心?因为爸爸工作很忙，我们很爱爸爸，所以爸爸抽出来时间陪宝宝去参加欢乐谷万圣节的活动宝宝就很开心。我的想法是，爸爸要工作挣钱养家，还要陪宝宝和妈妈，爸爸是个辛苦的男子汉，我爱我们的家。　　第二天，为什么兴奋，因为宝宝第一次去参加万圣节的活动，小姨早就把披风、帽子、南瓜灯买好了，宝宝迫不及待地想

7、去参加。爸爸还说买了快捷通道的票，就不用排队了，所以宝宝很期待。　　第三天，为什么哭着回来了，因为游客是免费化妆的，好多游客故意吓小孩子，很不道德。虽然宝宝知道都是假的，但他们的样子还是很恐怖啊。宝宝现在发现万圣节不是发糖果那样简单，有点失落。我感受到了什么呢，事情都不会是我们想象的那样，甚至不是我们准备的那样，宝宝没有做好心理准备，所以宝宝逃跑了。这不可耻，可耻的是那些穿着魔鬼衣服吓人的游客，他们自己觉得那是乐趣，却从来不替小宝宝们着想。　　她在跟我分享这些的时候，明显的思路更清楚了，也更主动的加入了自己的判断。　　5，独立阅读　　

8、糖糖现在会写的、能写出来的字还很少，其它的都是用拼音代替。但是已经写得像模像样了。就是有时候三观会跑偏。昨天回来写日记，说长大要打倒小日本。我给她讲了很多历史，落后就要挨打，而且不能光看自己被侵略的部分，要看人家现在的文