鲁教版五四制小学三年级语文上册给予树_课件1.pptx

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1、给予树给:供应予:给予给予试探心意祝福甜蜜担心宽裕前夕猜测立即善良盼望拥抱仁爱提醒暗示同情体贴兴高采烈显然这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们()、()、()和(),以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。爱善良仁爱同情体贴爱手足之情母子之情无私的心金吉亚的声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。孩子们热烈讨论这个话题,互相试探对方的心意,希望送出最诚挚的祝福,收到最甜蜜的笑容。回家途中,孩子们兴高采烈。你给我一点儿暗示,我让你摸摸口袋,不断让别人猜测自己买了什么礼物。只有八岁的金吉娅沉默不语。圣诞节前夕,我给了每个孩子二十美元,提醒每个人至少四份礼物。接着,我把他们带到一个商场,

2、分头准备,约定两小时后一起回家。让我担心的是,家里并不宽裕,我只攒了一百美元,却要由五个孩子来分享,他们怎么可能买到很多好的礼物呢?我紧紧地拥抱着金吉亚。“妈妈,我拿着钱到处逛,本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物。后来,我看到了一棵援助中心的“给予树”。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。于是我取下卡片,买了洋娃娃,把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区。”金吉亚说话声音很低,显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过。“我的钱就……只够买这些棒棒糖了。可是妈妈我们有这么多人已经得到许多礼物了,而那个小女孩却什么都没有”。这个圣诞节,我想送(),

3、()。告诉她()。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。谢谢

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