辽海版小学三年级音乐下册（简谱）春游_课件1.pptx

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1、春游同学们，春天到了，在这个风和日丽、充满花香的季节里，你最想做什么？歌曲《春游》一起寻找春天的美好吧！发声练习：歌唱春天1=C68I35iI5.5.I5542I3.3.I甲：春天来了乙：春天来了I35iI5.5.I5432II.I.II甲：春天来了乙：春天来了节奏节拍音色速度力度旋律演唱形式意境情绪送别长亭外古道边芳草碧连天晚风拂柳笛声残夕阳山外山天之涯海之角知交伴零落一斛浊酒尽余欢今宵别梦寒学堂乐歌基本含义：清末民初，一般指学堂开设的音乐课或为学堂唱歌而编创的歌曲。学习目标能用亲切、自然的声音愉快的演唱歌曲《春游》，分析音乐要素感受歌曲意境。听唱歌曲，体会歌曲描绘的意境。歌曲表达“游

2、春人在画中行”的意境和情绪。再次听唱歌曲，想想歌曲分为几乐段？找找哪两乐句相同？哪两句乐相似？哪一乐句完全不同？句首相同，句尾不同的写作手法叫做，同头换尾。a1aba1歌曲的曲式结构分析带再现的单二部曲式a+a1+b+a1AB力度记号：Pmpmf中强ppfffSfsp突弱速度提醒：渐慢：弱中弱渐弱：dim很弱很强强rit突强（中强）（弱）（中弱）（中强）随录音伴奏演唱歌曲，注意按力度记号有感情地演唱。唱唱二声部春听音乐感受画的意境春之声春天的声音在回荡，小鸟甜蜜歌唱。小丘和山谷闪金光，谷中回声鸣响。看春天穿上新装，在我们身旁。让我们欢畅，忘掉烦恼，赶走忧伤，沐浴灿烂阳光。作者简介听音乐片断

3、，边听边思考这段音乐具有哪个少数民族的特点？是什么乐器演奏的？同学们，这节课学习欣赏了描绘春天主题的声乐、器乐、绘画等作品，让我们明白了音乐与大自然、与生活、与文化的密切关系。课堂小结再见