《争当家务劳动小能手》活动方案（多篇）.doc

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1、《争当家务劳动小能手》活动方案　　活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。下面是小明为大家带来的《争当家务劳动小能手》活动方案，希望能帮助到大家!　　《争当家务劳动小能手》活动方案　　活动目标:　　1、培养学生的自理能力，增强自理意识，提高学生整理内务的能力，养成良好的生活习惯。　　2、通过亲自实践、比赛，让学生学会处理问题前会想办法，使学生意识到多动脑，掌握科学的方法，我们就能提高学习生活的效率。　　3、通过活动，使孩子在劳动实践中体验，在劳动中感悟。让学生理解父母的辛苦，多体谅父母，做一个懂事孝顺的孩子。　

2、　4、以小组竞赛形式参与活动，让学生在比赛中学会表达。竞赛奖励以金币或积分形式发放，提高学生积极性。活动内容:帮助爸爸妈妈做家务　　具体做法　　今天是8月1日建军节，早上滴滴嗒嗒下了一会儿小雨。爸爸妈妈上班去了，一大早妈妈就给做好了早餐，炖排骨和米饭，非常的营养和美味，我一边吃一边想妈妈每天上班，还那么早起床给我做饭，妈妈真的太辛苦了，我也要帮妈妈分担一下，做点儿家务活吧，吃完饭爷爷就送我去辅导班写作业了。　　中午写完作业爷爷接我回家了，吃完午饭休息了一会儿，我就看了看厨房里，中午妈妈下班回家时间紧张，吃完饭有两个碗没来的及洗，于是我就想帮忙洗

3、洗，说干就干，我把洗碗巾按上了点洗洁精就开始刷了，我要刷的干干净净的，洗完后整整齐齐的放在厨子里，心思美滋滋的，心想妈妈一定会开心的。我到客厅看到沙发有点乱，又整理一下沙发和桌几，把桌几上东西摆放好，又找到扫帚把地也给扫干净了。看着干干净净的地板，心里可开心啦。进了卧室看见学习桌上有点乱，我又开始整理起学习桌来了，仔细整理整齐。　　晚上，爸爸妈妈下班回家了，我赶紧跑过去抱住妈妈，和妈妈说:“妈妈辛苦了，你看看家里有什么变化吗?”妈妈到处转了转，说:“儿子帮妈妈做家务了哦，真是我的好儿子，儿子长大懂事了，妈妈好开心，好感动，谢谢儿子!”说完亲了亲

4、我的小脸蛋，耶耶耶…，我好开心呀，那滋味比吃了蜜糖还甜呢，好喜欢，以后我要多帮妈妈做家务，让妈妈轻松点儿，不那么辛苦，做个劳动小能手，妈妈我爱你!　　《争当家务劳动小能手》活动方案　　活动时间:5月份　　活动对象:全体少先队员　　活动安排:　　一、我是爸妈的小帮手,“家庭微笑照片征集行动”　　五月的第一天是劳动节,热爱劳动是中华民族的传统美德,劳动带给我们一切,有劳动,才有回报,让我们用自己的双手创造辉煌!为父母送上一份衷心的祝福,做爸爸妈妈的小帮手,帮父母做一些家务.　　(备注:用相机记录做家务的瞬间、爸妈开心的笑脸.或者做家务时的视频.以电

5、子班的形式发送到邮箱:标注好班级、姓名,每班上交3份,多则不限.)　　二、围绕劳动展开一次主题班会.(备注:题目自拟.)　　三、绘制“劳动最光荣”的队报.　　(备注:用a4纸,每班上交5份.)　　以上材料上交时间:5月23日