人美版小学四年级美术上册飞天(二)_课件1.pptx

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1、飞天(二)借助衣裙、飘带的飘动画家借助什么方法表现飞天飞翔的?想一想:什么样的线条适合表现飞天的衣裙飘带?直线折线曲线(硬)不适合(柔软)适合流畅起伏舒展粗细实虚重轻深入探究:飘带与飞天的动势有什么关系?1234动画片中仙女的飘带又是如何飘动的呢?试一试:当飞天转身时飘带是如何飘动的?请你打开书仔细观察:1、图中的飘带是如何运用曲线表现出来的?2、如何表现飘带的遮挡?3、你能试着画一画飞天的飘带吗?看!画家笔下的飞天作品:1234看课本第17页:你最喜欢哪幅学生作品?它是怎样表现的?你也可以这样画:试一试:根据飞天的骨架添画出人物形象吗?艺术

2、实践:1、请你用线描的方式临摹或创作一幅飞天作品;2、表现出飞动的动势,线条要优美流畅;3、自主选择画纸、画笔。参观评价:1、你最喜欢哪个飞天形象?喜欢哪些地方?2、你觉得哪个飞天动态最优美?线条最流畅?《送子天王图》吴道子我国古代优秀的线描作品很多:

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