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时间：2021-04-09
《人教版小学四年级科学下册我们怎样听到声音.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我们怎样听到声音活动1:了解耳朵的内部构造耳朵是我们的听觉器官，依靠它我们可以听到周围的各种声音。活动2:认识耳廓和鼓膜的作用。耳廓和鼓膜各有什么作用？让我们用实验的方法研究一下吧。外界的声音经耳廓收集后，从外耳道传到鼓膜，引起鼓膜振动。鼓膜的振动又通过听小骨传给耳蜗，连接耳蜗的听神经把声音信号“报告”给大脑，我们就听到声音了。活动3:说说运动员起跑过程中声音的传播情况。运动员听到枪响以后起跑，在这个过程中，枪声是怎样传到运动员的大脑的？请在图上用不干胶贴画把声音在耳朵里的传播顺序表示出来，并用自己的话加
2、以解释。活动4:了解保护耳朵的做法。耳朵是重要的听觉器官，我们要好好地保护它。说一说，怎样做才能使我们的耳朵不受伤害？下面的做法对吗？为什么？活动5:探究噪音的来源和防治措施。有的声音美妙动听，使人心悄愉快，这种声音叫做乐音；有的声音嘈杂刺耳。使人心情烦躁，叫做嗓声。说一说，生活中哪些声音属于嗓声？嗓声是怎样产生的？怎样做可以控制噪声的产生和传播？下面情况中的钢琴声是乐音还是噪声？为了创造一个安静、和谐的环境，我们应该怎样做？谢谢！
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