人教版小学五年级音乐上册(五线谱)唱歌 留给我_课件1.pptx

人教版小学五年级音乐上册(五线谱)唱歌 留给我_课件1.pptx

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1、留给我《留给我》这首歌曲为4/4拍,降E大调,是一首以“爱护环境保护环境”为主题的歌曲,曲风清新自然、旋律优美流畅,人们对绿色世界的美好向往也是歌曲要表达的重要内容。跟着音乐一起律动破坏环境会导致怎样的后果?怎样留住我们的美丽的家乡?1、这首歌中唱了什么?聆听歌曲:2、节奏有什么特点?1、从“留下太阳”到“给森林”要唱的连贯,表现环境美丽。2、后边唱得欢快点,就是用短一点的声音唱,显得活泼;音乐越来越快,好像是保护环境的人越来越多了。3、沙漠的“漠”要唱足六拍。同样地旋律有什么特点?是不是像山里的回音。注意:

2、回声要比原声弱。用什么样的声音演唱此歌曲,才能更好的表达歌曲的情感呢?歌声传递规则:一位同学当原声,唱“留下……”唱完拉到谁的手谁就是回声,唱到“给沙漠”的时候,全部一起唱。后半部分分一组为单位接龙唱。拓展延伸,渗透情感教育在实际生活中,我们应该怎样去做来保护我们的环境?

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