人教版小学五年级品德与社会下册生活中的快乐_课件1.pptx

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1、生活中的快乐活动一 感受快乐我们生活中的每个人都有自己的快乐,你观察到自己和他人都有哪些快乐呢?快乐驿站1.全班交流、分享快乐:用自己的方式表达快乐的心情,并能感染其他同学,使班上的同学感受到快乐。可以讲笑话,唱一首快乐的歌,以角色扮演的方式,表演自己在生活中遇到的快乐的事等。2.结合自己的生活体验,说一说快乐的情绪给自己的生活带来的好处;在愉悦、快乐的心境下学习、做事有什么感受。活动二汗水换来的快乐你有没有类似的经历和体会?哪种快乐会使我们感到更兴奋,更回味无穷?活动三给予的快乐这些人为什么感到快乐?你感受过这样的快乐吗?给予的快乐,是随时随地可以发现,可以做到的。这种给予的快乐不分大小,

2、关键在于我们是否拥有一颗助人的心。活动三给予的快乐高尔基给儿子的信高尔基是世界著名的文学家。有一年,他到卡普里岛上休养,10岁的儿子去看望他时,在院子里栽下了许多花。不久,儿子走了,可是儿子栽下的花盛开了。高尔基看着这些美丽的鲜花,给儿子写了一封信,信中说:你走了,可是你栽的花却留了下来,在生长着。我望着它们,心里愉快地想,我的儿子动身以后在卡普里岛留下了某种美好的东西——鲜花。要是你在任何时候,任何地方,自己一生留给别人的都只是美好的东西——鲜花、思想、对你的美好的回忆——那你的生活将会是轻松和愉快的。那时,你会感到所有的人都需要你,这种感受会使你成为一个心灵丰富的人。要知道“给”永远比“

3、拿”愉快。说说你怎么理解“给”永远比“拿”愉快。活动三给予的快乐谢谢

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