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时间：2021-04-09
《人教版小学三年级音乐下册（简谱）我是人民的小骑兵_课件1.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、我是人民的小骑兵木琴独奏初步感受请同学们聆听音乐，边听边思考：这首乐曲的速度是怎样的？你听到了什么乐器？表现了怎样的音乐情绪？哪种乐器居于主导地位？为什么？手风琴是广泛流传于世界各地的一种轻便键盘乐器，常用于歌唱、舞蹈伴奏和轻音乐，也可独奏和组成手风琴乐队。乐器陈列室木琴是一种打击乐器，用两根木槌敲击，音色清脆。分段欣赏——引子请同学们聆听音乐，边听边思考：这段音乐用了哪两种乐器演奏？马蹄声有什么变化？分段欣赏——第一乐段请同学们聆听音乐，边听边思考：从这段音乐中，听到了什么声音？描绘了什么画面？模仿小骑兵的动作。分
2、段欣赏——第一乐段请同学们随音乐哼唱主题。分段欣赏——第一乐段请同学们选择合适的打击乐器模仿马蹄声、马铃声。分段欣赏——第一乐段请同学们用自选的打击乐器按自编的伴奏节奏型随音乐为这段主题伴奏。分段欣赏——第二乐段请同学们聆听音乐，边听边思考：这段音乐描绘了什么画面？分段欣赏——第二乐段请同学们随音乐哼唱主题。分段欣赏——第二乐段请同学们再次聆听音乐，想一想：这段音乐是如何描绘暴风雨的？请选择合适的打击乐器来模仿暴风雨的声音。分段欣赏——第二乐段请同学们为这个主题编配伴奏节奏型，并用合适的打击乐器伴奏。分段欣赏——第三
3、乐段请同学们边聆听边思考：这个乐段描绘了什么画面？它的旋律与之前的哪个乐段相似？马蹄声的力度是这样的？为什么会出现这种不同？完整欣赏请同学们完整聆听音乐，第一乐段用打击乐器为音乐伴奏，第二乐段随音乐哼唱主题。完整欣赏请同学们观察教材上的五幅图，试着按音乐的发展为这五幅图排序。谢谢
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