春节身边的美德故事作文（三篇）.doc

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1、春节身边的美德故事作文　　在人格心理学内，美德的概念是指：凡是可以给一个人的自我增添力量的东西，包括力量、勇气、自信等，都可称之为美德。XXXX今天为大家精心准备了春节身边的美德故事作文，希望对大家有所帮助!　　春节身边的美德故事作文　　今天，天气不错，阳光明媚，好暖和！我和往常一样，踏着欢快的步子，哼着歌，来到了车站。　　不一会儿，车来了，嘿，人真多！我刷了卡，挤进人流如潮的车厢。这时，一位老爷爷慢吞吞地上了车，只见他满头白发，脸上的皱纹多的数都数不清。身材矮小，弯腰驼背，手里还拄着一根雕工精细的拐

2、杖。老爷爷刷了卡，拉好了扶手，环顾四周，好像是要找个位子坐。有座位的人仿佛都没看见这位老爷爷，一个都不让座。我心想：现在这些叔叔阿姨怎么都不知道尊老爱幼？真是缺德！老爷爷看没人给他让座，便叹了口气，紧握扶手。车子启动了，刚行驶了一会儿，司机不知怎么的，突然来了个急刹车，大家都差一点儿摔倒。那个老爷爷更是如此，他重心不稳，轻轻向后倒，站在他身旁的我眼疾手快，扶住了老爷爷。老爷爷拉住了我的手，激动地说：“谢谢，谢谢！”有一个小男孩，差不多二年级，从他的座位上走下来，把老爷爷扶到了他的座位上，笑眯眯的，用他

3、那天真无邪的声音说：“老爷爷，您坐吧！”车厢里的人吃惊极了，我也吃惊极了。一个小男孩，自己都站不稳，居然给一个老爷爷让座，明明自己还需要别人的帮助！老爷爷慈爱地抚摸着小男孩的头，说：“谢谢你啊，小朋友！”小男孩摸了摸后脑勺，害羞地说：“没事，尊老爱幼是我们中华民族的优良传统嘛！”我看了看周围，只见那些那些坐着的年轻人都羞红了脸。　　我惭愧极了！尊老爱幼是我们中华民族的传统美德！身为一个少先队员，我们更应该尊老爱幼，做起榜样！　　春节身边的美德故事作文　　“美德”是什么？莎士比亚说“生命短促，只有美德能

4、将它流传到辽远的后世。”生命是短暂的，美德却是永久不息，它会流传到每个角落，每个时间，每个人的心中。春节期间又有多少人顾得上自己心中的美德呢？　　春节即农历新年，这时的人们都会吃好的、喝好的、穿好的，亲友聚会，互相拜年，还会贴对联、窗花，放鞭炮。　　春节期间很容易发生灾难，如：有人残疾、发生火灾等。这是肇事者就会口口声声说：“我不是故意的。”“我是不小心的。”而我就亲眼看到并和别人去劝阻这些事。　　那是我回老家的第三天，我在楼下看到有一个五、六岁的小孩在雪堆旁玩雪，当时并没有在意。但是等我和妹妹玩得筋

5、疲力尽的时候，那个小孩儿手里拿着一个小火把，慢慢靠向一个小爆竹。那个小爆竹很小，只有我们平时用的橡皮那么大，但是对于一个还没有受到安全教育的而且还没上小学的孩子还是很危险的。此时此刻，我的心中激烈的争斗着----该干什么呢？是在这看着，还是去劝告他不要玩了？跟我一旁玩耍的和我差不多大的姐姐一个健步冲了上去，夺过火把，大声地告诉小孩不能在没有家长看护下玩爆竹。虽然这只是一件小事，但是还是可以体现出美德只是一个很简单的问题，实践起来却很难。　　还有一次是在北京。一天早上，我们一家起了床，洗漱完后吃起了热乎

6、乎、香喷喷的馅饼。等我美餐一顿后，准备欣赏窗外的风景，然后去写日记，却发现小区楼下草坪上冒出了缕缕黑烟。呀！这不是着火了吗？我又将目光移向火堆旁，看见一个已经烧得黑乎乎的烟花筒。一定是那些放炮的人粗心大意放完烟花后没有将它熄灭，才造成了这场火灾。我急得像是热锅上的蚂蚁。不一会儿，我来看火势，却发现几个清洁工叔叔和路过的人一起把火浇灭了。我心想：这可是大家齐心协力地用水浇灭的，那明年春天这片草地上又能看见花朵了。　　如果我们再遇到这种事，又应该怎么做？首先我们应该及时通知家长，采取必要的措施。如果事情并

7、不严重，那么我们自己也可以参与到营救中去，为自己、为他人创造一个和谐的、美好的家园。我们也应该学会预防，学会换一个角度去思考大家的感受。　　狗是人类最忠实的伙伴，但是有的狗温顺可爱，却喜欢随地大便。我见过这样一对主人和狗。狗很小，被主人用绳索拴着，看起来很可爱。主人是一位和蔼可亲的老爷爷。他一手牵着绳子，一手拿着铲子，一边走，一边催着狗往前走，一边铲起宠物的便便，扔向路边的“宠物厕所”，这位老爷爷值得我们和所有养狗的主人学习----用自己的手，换来大家美好的家园。　　这些事对于我们来说只是举手之劳；将

8、垃圾扔入垃圾桶；铲起宠物的便便；给小树浇浇水……　　在生活中我们也会常常遇到尊老爱幼的故事，虽然不是那么感人心扉，但足以体现出一个人的道德品质。一天大雾，我和姥姥、妈妈出去买对联。可是雾太浓了，伸手不见五指，汽车也要开照明灯，马路都看不见斑马线。这时一个庞大的身影从昏暗中走出来，拿着一个手电筒，指引着姥姥过马路，我和妈妈跟在后面。虽然我不知道那个叔叔是谁，甚至连长什么样都看不清，但我知道他是个好人，一个尊老爱幼、热心助人的好人。　　在公交车、地铁里，也随