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时间：2021-04-08
《教科版义务教育版小学一年级科学上册在观察中比较_课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、在观察中比较仔细观察这几个“朋友”他们有哪些特点？大、小、长、短……观察比较要想比较这些恐龙，我们又见不到它们，怎么办呢？观察比较要求：小组合作仔细观察多种方法记录结果每个小组拿出课前准备好的恐龙模型，明确观察任务：比一比四只恐龙模型的大小，并排序。方法结果恐龙模特排排站小组合作研讨方法我们是怎样比较的？比较的结果是什么？我汇报比较高矮比较长短比较头部大小……比较胖瘦我汇报注意：因为恐龙的体型是不规则的。所以，比较胖瘦的时候，要选择共同的标准，比如都比较腹部的胖瘦，或者都比较胸围等等方法结果恐龙模特排排站从高到矮1234身体从长到短1234从胖到瘦2431头从大到小243
2、1总结发现观察比较结果，你有哪些新发现？不同的观察和比较方法，可能会得到不同的结果。一、判断题1.在比较时我们可以按照两个标准同时进行比较。（）2.在做比较时，只能按照一个特定的标准进行比较。（）××二、选择题下图不是按照比较（）来排序的。A胖瘦B高矮C长短A通过本课的学习，我们明白采用不同的观察和比较的方法会产生不同的结果，所以我们在比较是要按照同一标准进行比较。谢谢
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