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时间：2021-04-08
《教科版小学五年级科学下册《我的水钟》课件2.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、4.我的水钟知识回忆想一想我们上节课讲了古代的哪两种水钟？同学们能自己做一个计时五分钟的水钟吗？怎么做呢？想一想“造一艘小船”的步骤吧。一.我的制作计划(设计一个水钟）一准备1.想一想：我准备做一个什么类型的水钟？2.想一想，需要哪些材料和工具？3.怎样用这些材料来制作？4.如何控制漏水的速度？5.如何划分5分钟时间的刻度？请同学们画个草图，写个简单的制作计划，现在试试看吧。如：二.做一个水钟制作步骤1.制作钟身。2.标上刻度。制作水钟提示：1.注意在使用美工刀不要伤到自己和同学。2.要按照设计的步骤进行制作。3、擦干塑料瓶
2、上的水。4、计时同学与画刻度线同学互相配合。5、扶住水钟，不要让水钟倒掉。分工：1号同学画刻度2号同学稳定水钟3号同学计时4号同学填实验报告单三.用水钟来计时请同学们在做好的水钟装置中倒入5分钟的水，开始计时。检验：用做好的水钟与电子表对照5分钟，我们的水钟计时准确吗？ 影响水钟计时准确的因素有哪些？盛水容器的形状 滴漏速度的控制 刻度划分的准确度……怎样改进我们的水钟？情感升华每分钟流掉100毫升水，一小时流掉多少水？一天呢？四.总结谈谈你这节课的收获1.通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持水在一定的时间内以
3、稳定的速度往下流。 2.我们可以控制滴漏的速度，从而使水钟计时更加准确。 ......五.作业练习册一题和三题。谢谢观赏！
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