教科版小学三年级科学下册磁铁的两极_课件1.ppt

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1、磁铁的两极研究问题:条形磁铁的磁力哪里强?哪里弱?小组讨论:可以用什么方法来检测?磁铁的研究物体挂得多,说明磁力强。物体挂得少,说明磁力弱。挂哪里?怎么挂?磁铁的研究取点AECBD磁铁的研究取点AECBD磁铁的研究取点AECBD悬挂垫片磁铁的研究取点AECBD悬挂记录比较1、轻拿轻放。2、及时记录。3、分析数据。4、轻声交流。注意磁铁的研究磁铁的部位所挂物体的个数:()()()()()第组我们的发现:ADEBC条形磁铁的磁力两端强,中间弱。(图画描述)磁力的强弱第组条形磁铁磁力的强弱点:箭头:线段:颜色:ABCD编号

2、分析ABBABADCCDDC测试记录或磁极接近做一做:如下图,有两块条形金属物体,经过实验发现①和③互相吸引,①和④互相吸引,②和③互相吸引,②和④互相吸引,我们可以肯定()。A两块都是磁铁B其中一块是磁铁,另一块是铁一类的物体①②③④

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