冀教版小学三年级数学下册毫米和千米-第一课时_课件1.ppt

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1、毫米和千米第一课时测量自己的橡皮。方法：先找到橡皮的长边，把尺子的0刻度对准长边的一端，看长边的另一端指向尺子上的刻度几，橡皮的长就是几。用同样的方法测量橡皮的厚。橡皮的长比3厘米多一些。测量自己的橡皮。橡皮的厚不到1厘米。比厘米小的长度单位是毫米，毫米用mm表示。测量比较短的物体的长度或要求测量得比较精确时，可以用毫米作单位。认识1毫米。1厘米中间每个小格的长度是1毫米。1厘米＝10毫米1cm＝10mm哪些物品的长度大约是1毫米？1分硬币的厚度大约是1毫米。身份证的厚度大约是1毫米。测量较薄物体。小组合作测量。（1）测量数学课本的长、宽和厚度

2、。（2）测量一本练习本的厚度。（3）估测一摞纸有多少张。（1）测量数学课本的长、宽和厚度。可以直接用尺子测量，并记录出数学课本的长、宽、高分别是多少。（2）测量一本练习本的厚度。练习本比较薄，可以把几本相同的练习本摞在一起量出总厚度，然后用量出的总厚度除以摞在一起的本数，就算出每本练习本的厚度。（3）估测一摞纸有多少张。先量一量这摞纸有多厚，再数出1毫米厚的纸有多少张，最后通过计算得出这摞纸大约有多少张。1、量一量。高（）毫米厚（）毫米厚（）毫米宽（）毫米厘米毫米厘米毫米2、填一填。82423.甲、乙两个长方体谁更高，高多少毫米？方法一：先测量

3、出甲、乙的高度再比较。甲：1厘米6毫米乙：1厘米5毫米差：1厘米6毫米－1厘米5毫米＝1毫米答：甲、乙两个长方体甲更高，高1毫米。方法二：高度差之间的比较。（1）乙加上盒子的高度和比甲高4毫米。（2）盒子的高是5毫米。（3）甲比乙高：5－4＝1（毫米）答：甲、乙两个长方体甲更高，高1毫米。3.甲、乙两个长方体谁更高，高多少毫米？谢谢