淇滩中学教师课件制作培训方案.doc

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1、淇滩中学教师课件制作培训方案 一、培训目的通过对中小学教师新课标教学设计、文字脚本撰写、课件制作技术以及中小学生电脑制作活动辅导培训，全面提高中小学教师的新课标教学设计水平、课件制作水平以及辅导中小学生电脑制作的能力，达到提高中小学教师信息技术运用能力和信息素养水平的目的。二、培训对象与方式1、 培训对象全校教师，每个乡镇联校限派1~2名（中心中学和中心小学各1名）、每所县属学校限派1名具有较好电脑操作基础的骨干电脑教师参加培训。2、 培训方式采用案例教学和任务驱动式教学，精选具有典型的设计作为培训案例，全面剖析案例，引导受训教师从理论与技术的方面进探索与研究

2、。在技术应用上，着重提高实际操作能力，对参训教师从新课标多媒体教学设计、文字脚本撰写、课件素材处理、课件系统集成到常用课件制作软件使用方法与技巧、中小学生电脑制作方法与技巧，进行全面系统的培训。通过讲课面授、上机操作实践、利用专用培训教材自学、网上答疑四位一体的培训方式，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。三、培训内容及时间安排：1、 课件制作技术：课件制作的基础技术是实现多媒体课件在现代教学中的基础工程，具体培训的技术内容如下A、图形处理3该部分主要是讲授多媒体课件制作过程中平面设计的方法和技巧。包括颜色搭配、界面元素的处理等。主要讲授软件是Phot

3、oshop，初级层次可以考虑讲授PhotoImpact，这两个软件均为目前平面处理软件中常用的工具。另外讲授一些通用的图形、图像工具软件，如：AcdSee、截图软件等。B、音视频处理该部分主要是讲授音、视频的非线性编辑，以及课件制作过程中音、视频处理的技巧和方法，主要讲授软件是UleadMediaStudio。同时可辅助讲解一些音、视频处理的小工具，如：录音大师、会声会音等。C、动画制作该部分主要是讲授课件制作过程中动画制作的技巧和方法，主要讲授软件是Flash，同时可以辅助讲授三维动画制作的相关软件，如：Cool3D、Xtra3D、3DSMAX等。D、系统集

4、成该部分主要讲授国内目前比较流行的课件集成平台，如，Authorware、Director、Dreamwave、方正奥思，可以根据不同的教学设计来进行选择。2、课件（案例）分析：多媒体教学设计、文字脚本撰写精选新课标下演示型教学课件在课堂的应用实例1-2个，精选新课标下网络自主学习型课件1-2个，对所选的案例进行全面的分析，这种全面的分析有两个方面，一是教学设计分析，二是以新课标教学设计为蓝本进行课件的的设计与制作，引导受训的老师从案例中得到相应的启示，引发教师的思考。在案例分析的过程中，做到理论讲述与实践操作相结合。3、中小学生电脑制作活动辅导精选历届全国中

5、小学生电脑制作活动获奖作品，从理论到制作技术进行全面系统剖析，着重指导学校辅导教师（或参赛学生）在进行电脑制作活动时如何创意选题，如何设计制作。  4、具体安排时间教学内容课时备注一、多媒体网络课件制作技术（6天）3 1、图形处理：Photoshop技术及相关案例分析，Firworks技术及相关案例分析1天  2、音视频处理：MediaStudio技术及相关案例分析0.5天  3、动画制作Flash技术及相关案例分析2天  4、网页制作Dreamweaver技术及相关案例分析2天  5、集成工具：Authorware技术及相关案例分析0.5天 二、中小学生电脑

6、制作活动辅导（1天）四、培训组织管理培训由校领导牵头，电教仪器站负责制定培训方案，选派学员，对培训的全过程进行技术监督。进修学校负责组织管理参训学员的生活和学习，提供培训所需的场地和器材。五、培训环境要求1、每所学校配备《多媒体课件你会做》（学习光盘、制作软件、常用素材库、书）一套。2、多媒体投影仪一台3、60座多媒体有盘工作站、连成局域网。配置要求：ＩnterＰ166（MMX或更快）CPU，64M以上的内存，16倍速以上的光驱，2G以上硬盘，SB16或兼容声卡，支持16位真彩色800*600显卡4、扩音设备：话筒、音箱、功放  3