如何培养幼儿良好的生活自理能力.doc

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1、如何培养幼儿良好的生活自理能力湖北省襄阳市直属机关第一幼儿园朱燕萍《幼儿园教育指导纲要》明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力，在《3—6岁儿童发展指南》中的健康领域中也指出：基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，幼儿身心发育虽然尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，从而影响其主动性、独立性的发展。那么什么是基本的生活自理能力？它是指幼儿在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己

2、穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、玩具、独立进餐、自己洗脸刷牙洗手等。一、幼儿生活自理能力的现状镜头一：:“小宝，在幼儿园吃的什么呀，吃饱了没有，来再吃一点，奶奶喂你吃……镜头二：:“小雯，快起床了，赶紧穿啊！哎呀，你怎么这么慢啊，算了算了，还是妈妈帮你穿”…….镜头三：:“小明，家里一会儿要来客人,快把你房间里的玩具收拾一下！“妈妈爸爸，你们帮我收吧，我还要到楼下玩呢。。。。。现状分析：  1、家庭成员的溺爱包办。在如今的家庭中，父母包揽了所有的家务劳动，只重视对幼儿的智力投资，轻视了对幼儿自理能力的培养。虽然

3、在幼儿园凡是幼儿能做的事，教师都注意培养幼儿自己学做，从小养成幼儿做各种力所能及的事情的习惯。但回到家父母尤其是爷爷奶奶常溺爱幼儿，怕幼儿自己吃不饱或太慢而急于去喂他，幼儿一切生活全部由成人包揽，养成幼儿事事依赖成人的坏习惯。 2、幼儿没有掌握自理的方法和技能。幼儿因年龄小，在自理时常不懂程序和方法，碰到实际困难，爸爸妈妈不是教会幼儿，而是去代替幼儿做，就如镜头一中的小雯她正努力而吃力地穿着衣服，谁知妈妈嫌她慢，马上等不及了，三下五除二，帮她穿好了。或是时间不够，或是耐心不够，总之，没有教会幼儿自理的技能，也

4、是导致幼儿不会自理的重要因素。3、缺少必要的反复练习的机会。在小明刚学会收拾房间时兴致很高，且常得到父母的鼓励表扬。但学会之后小明便失去兴趣而不愿再做，父母就代替去做，使得小明失去了一次次练习的机会。二、培养的策略1、增强幼儿的生活自理意识   家长无条件的包办代替，使幼儿形成一种错误认识：自己不愿意干的事情，父母会帮着干，如要喝水了，父母会端水来；要起床了，父母会给穿衣服……为此，我们要通过各种形式，让幼儿知道，自己已经长大了，要不怕苦，不怕累，“自己的事情自己做”。   ①谈话法：根据幼儿已有的知识、经验

5、，通过问答或交谈，丰富知识。如通过谈话“我是幼儿园的小朋友”、“我学会了新本领”、“妈妈的小帮手”等活动，利用提问、讨论、行为练习等形式，让幼儿意识到自己有能力干好一些事情，为自己会干力所能及的事情感到高兴。②故事法：通过听故事，帮助幼儿充分理解作品内涵，通过作品中角色的行为，使幼儿受到感染、教育。在练习中增强幼儿的自信心，以提高他的动手能力和意识。如故事“别说我小”、“自己的事情自己做”以及观看有关的电视节目等，让幼儿知道自己的事情应自己做，激发幼儿参与做的欲望。  ④游戏活动：幼儿的教育是在学中玩、玩中学

6、的情况下进行的，特别是对于游戏活动，中幼儿的学习兴趣会更浓厚，因此要有意识地对幼儿进行培养和练习，从而提高幼儿的自我服务能力。例如，音乐游戏《勤劳的小蜜蜂》、体育游戏《劳动最光荣》，有意识地培养幼儿热爱劳动、树立劳动最光荣的思想，为幼儿生活自理能力的培养打下良好的认识基础。再如，通过故事表演、音乐游戏等，可以使幼儿练习自我服务和帮助他人的技能。另外，对幼儿自我服务的内容，教师可以用儿歌或歌谣的形式加以灌输，使幼儿先认知后实践，最后形成能力。③生活活动：幼儿一日生活活动是对幼儿进行生活自理能力培养的有利时期，其

7、中包括幼儿的进餐、盥洗、午睡、喝水、如厕等等，通过老师的帮助和引导不断提高幼儿生活自理能力的意识等。   2、教给幼儿生活自理的技巧   要让幼儿做到生活自理，必须让其明确生活自理的方法。幼儿不会洗脸，就谈不上把脸洗干净；幼儿不知把玩具放到哪里，就谈不上把玩具物归原处……也就是说，即使幼儿有了自理意识，如果缺少自理的技巧，就是想做也做不好。   ①游戏。游戏是幼儿最喜欢、最愉快、最积极开展的活动。教师可以将生活技能的学习内容与操作练习融入游戏，使幼儿在轻松的气氛中巩固生活技能。例如，大班在玩角色游戏“娃娃家”

8、中，通过给娃娃穿脱衣服、扣扣子、系围裙、系鞋带等来巩固这方面的技能。在游戏“小饭店”中，通过发碗筷、打扫餐厅，培养幼儿爱劳动和有序做事的好习惯；通过当客人，锻炼幼儿有礼貌和使用筷子的技能；通过收拾碗筷，培养幼儿有条理的整理物品的能力。再如，小班幼儿可以通过“小手变白了”、“给小扣子找家”等简单的游戏，有意识的培养洗手、自己扣钮扣的能力等。只要教师留心观察，开动脑筋，幼儿的许多生活自理能力都能再游戏中