社保挂靠承诺书 3篇.doc

社保挂靠承诺书 3篇.doc

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1、社保挂靠承诺书3篇承诺书是承诺人对要约人的要约完全同意的意思,表示以书面形式。通常是要求以书面订立的合同,其承诺也必须采取书面形式。以下是XX小编为大家带来的社保挂靠承诺书3篇,希望能帮助到大家!  社保挂靠承诺书·1   员工姓名:身份证号码:  单位名称:  双方签定劳动合同日期:年月日至年月日员工申请不购买社保日期:年月日至年月日  本人进入xx-x有限公司(以下简称“公司”)后,成为该公司正式员工,现就本人有关社保购买事宜做出如下承诺和要求(申请和承诺):  一、本人作为公司正式员工,因原因特申请不购买社保。  二、本人由于不愿意缴纳社保(养老保

2、险)中员工个人缴纳部分的款项,接受公司保险补贴()元/月,因此,自愿要求公司不要为本人在就职期间购买该社会保险中的养老保险。  三、本人承诺因公司按照本承诺书要求未为本人购买社会保险的,因此而导致本人未享受到社保待遇的后果和责任完全由本人承担,给自己和公司造成的所有损失和法律责任一律与公司无关,一切后果自负。  四、本人承诺在与公司劳动关系存续期间及解除以后,我均不会就社会保险问题以任何方式对公司提出任何要求,也不会通过政府部门及司法机关实施对公司不利的行为。  五、本人签订本承诺书完全出于自身真实意愿,自签订之日起,即时生效。  注:本协议中“社保”为

3、国家规定的“养老保险、失业保险、工伤保险、生育保险、基本医疗保险”。  申请人(签字):公司审批人:  盖章:公司盖章:  日期:年月日日期:年月日  (本协议一式两份,双方各执一份,自签订之日起,即时生效,具有同等法律效力)  社保挂靠承诺书·2  甲方:  银行账号;  开户行名称:  乙方:性别:身份证号:乙方与乙方担保人是关系,乙方因需在北京市享受医疗保险等待遇,特向甲方申请挂靠社会保险关系。经友好协商,甲、乙双方自愿达成如下协议:  一、甲方同意为乙方办理相关挂靠手续,每月为乙方缴纳社保费用,标准为:元/月,该费用全部由乙方个人负担,乙方需在每

4、月15号之前将需缴纳的社保费用汇入甲方银行帐号。  二、乙方不去甲方上班,不提供实质劳动,甲乙双方不存在劳动关系,甲方无须支付乙方工资、奖金等物质待遇。乙方除因本协议目的而使用甲方名义外,不得对外代表甲方履行任何职务行为。  三、乙方在此期间发生人身意外伤害等,应向第三方主张侵权赔偿,甲方不提供乙方工伤待遇。  四、乙方的联系地址、电话及手机如有变化,应在十日内书面通知甲方。  五、乙方应严格履行本协议,乙方担保人自愿承担乙方不履行本协议所造成的一切后果。  六、本协议书签署后生效,一式两份,甲乙双方各持有一份。  甲方:乙方:  社保挂靠承诺书·3  

5、我们是光荣的幼儿园教师,教书育人是我们神圣的职责,为了更好的履行《教师职业道德规范》,提高教师自身的思想道德素养,进一步增强事业心和责任感,强化我们为幼儿服务,为家长服务的意识,办人民满意的学校,做人民满意的教师。为切实加强幼儿园师德师风建设,进一步明确每一位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我园师德师风建设的整体水平,近日我园教师签订了师德师风承诺书:,我们向社会、家长、幼儿郑重承诺:  一、依法执教,忠诚教育。全面贯彻国家的教育方针,自觉遵守有关法律法规,规范教育行为,宣传先进文化,不发表、不传播违背国家法律法规的任何言论,尽职尽责,教书育人,

6、全身心投入工作。  二、爱岗敬业,甘于奉献。热爱幼教事业,用心做事,精心教学,遵章守纪。不迟到、早退,工作不敷衍了事,上班时间不串岗、聊天、使用通讯工具。以自身的良好形象教育影响幼儿,在工作时间内不干私活等。严格遵守园内的各项规章制度。对待工作认真负责,不分份内份外,不计较个人得失,乐意为幼儿、为他人、为集体奉献自我。  三、关爱幼儿,以人为本。尊重幼儿人格,关爱每一位幼儿,建立民主、平等、亲密的师幼关系。坚持正面教育,不漫骂、训斥、恐吓、体罚与变相体罚幼儿。杜绝一切有损与幼儿人格和心理健康的语言和教育方式。注重提高保教质量,上班做到人到、心到、眼到、口

7、到。时刻把孩子放在心上。  四、严谨治教,精益求精。精心组织一日活动,努力提高课堂教学质量。勇于实践,大胆创新,积极探索教育教学方法。因材施教,尊重幼儿的个体差异,为幼儿创设一个自由、宽松的学习氛围,促进其身心健康和谐地发展。  五、廉洁自律,为人师表。模范遵守社会公德,维护教师良好形象,仪表端庄自然,服饰大方整洁,语言规范健康,举止文明礼貌,不接受家长赠礼,不向家长谋私利。在工作生活中,诚实、守信、公正、严格,处处为幼儿做表率。  六、家园配合,携手共进。经常与家长沟通交流,以诚相待,以礼相见,虚心听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建

8、议。在协调家庭教育中,宣传科学育儿方法,起好主导作用,争取家长对幼儿园工作的配合

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