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时间:2021-04-07
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1、疫情期间教师个人典型优秀事迹三篇防控新冠肺炎是一场严峻斗争,是考验党员干部初心使命的战场,XX今天为大家精心准备了疫情期间教师个人典型优秀事迹,希望对大家有所帮助! 疫情期间教师个人典型优秀事迹 疫情无情人有情。忙碌身影最暖心。她,王换娣,朝阳街小学教学负责人。在疫情延期开学期间,一直默默付出、不畏辛苦,坚守着自己的职责,用实际行动诠释了责任与担当。 一、统计数据,一丝不苟。 面对疫情,排查师生流动人员信息,成了学校工作的重中之重。她自己也记不清收集了多少数据,上报了多少表格。到过湖北、浙江、广东、信阳、南阳、周口、驻马店、商丘人员统计
2、表、学校新冠肺炎防控情况统计表、教职工及学生流动情况登记表、学校未返牟教职工信息登记表、网上教学重点问题情况统计表、学校留守儿童随迁子女等特殊群体网上教学摸排情况统计表、学校学生信息收集统计表、学校教职工信息统计表……有的数据通知上报的时间非常紧急,哪怕熬夜到凌晨一点多,她也毫无怨言。有的数据信息需要每天上报,比如开始是上午10:00前报一个,11:00前报一个,下午3:00前报一个。上报前还得先核查统计,然后再上报。有时候,某个班级忘了按时上报,她就单独给班主任打电话,确认之后再上报信息。为了防止错过上报时间,她把上报的时间点和上报的表格名字写
3、在鼠标旁边的笔记本上。即便这样,有时候忙起其他工作的时候,偶尔还是会错过上报的时间点。上报群里就会单独@没有上报的学校负责人以提醒。她说,最初的几天她有两次睡觉做梦还会梦见某个群里@她的情景;她说,她每天睡醒第一件事就是提醒各班上报学生健康信息;她每天做饭或吃饭的时候,都会拿着手机看看各班数据报完没有;她每次在厨房做饭、做菜的间隙都会跑出来瞄一眼挂在餐厅墙上的钟表。她的每一天被一些数据表格围绕着,她对学校去过某些疫区和从疫区返回的学生数了如指掌。虽说通过她上报的是一个个数据,但是在她心里,那些数字承载着全体师生生命安全、健康成长的重量。每天看到各
4、班主任上报的一一班平安、一二班平安……六一班平安,她就不由得嘴角上扬、心情舒畅。 二、撰写材料,严肃认真。 除了汇总上报数据,她还要根据教体局通知和学校工作的需要撰写各种材料。早在2月4日,作为教学负责人,她就制定了《朝阳街小学延迟开学教学工作预案》,并联合后勤负责人一起对全体教师进行了钉钉直播授课的培训,以响应“停课不停学”的号召;2月20日,在线上教学进行一周多的时间以后,她通过各班钉钉群和各班每天上交的作业截屏,了解到个别老师在名校直播课堂开始前20分钟,用钉钉直播带领学生晨读;有的老师布置古诗词背诵的任务,在钉钉群抽查点名背诵,激发学
5、生背诵古诗词的积极性;有的老师批改钉钉提交的作业非常细致,不仅在作业上批注文字,还会为出错的学生录制语音评语对学生进行指导订正,她基于老师们的做法写出了《朝阳街小学网上教学典型人物和教学经验》,引导老师们向这些老师学习,有效提升线上教学的质量;3月4日,她根据教材发放情况,及时收集各班教材发放数量和发放方式,以及未领取教材原因,写了《朝阳街小学春季教材发放工作总结》,并督促班主任及时和家长联系,通过邮寄等形式尽快把教材发放到学生手中;3月8日,针对在家学习部分学生家长对孩子作业监管不力的情况,她写了一封给家长朋友的一封信,让班主任转发班级群,敦促
6、家长在家注重培养孩子良好的生活、学习习惯;3月11日,她通过各班收看省厅名校直播课堂的情况、使用钉钉直播的情况、作业布置和收缴批改的情况,写了《朝阳街小学线上教学工作总结》,总结了一些老师好的做法,了解到线上教学存在的问题并及时召开线上家长会;3月18日,她多方面对学生、家长和老师进行了解和调研,就疫情期间学什么、如何学、使用现代化信息手段的利弊与效果,有何问题及意见和建议,写出了《朝阳街小学停课不停学问题反馈》,真切希望线上教学能够促进学生身心全面发展。 三、教学工作,周密安排。 为保证学生居家学习有效、高效,及时把教材发放到学生手中,3月
7、1日上午,她制定了详细的《春季教材发放方案》,向班主任传达了教材发放要求和注意事项。要求老师们积极行动,统计本班学生详细住址信息,并按照住址进行划片归类,选派出各班负责领取教材的家长代表。3月2日上午,她结合后勤负责人,准时到校,打扫教材发放场地,拆分教材,设定教材分发地点,分发各班花名册,准备消杀物品和测温仪,把各班教材分发给各班负责教师进行分装。她一会儿帮助老师分装教材,一会儿帮助老师把分装好的教材搬运到教材领取处;当家长代表按时段前来领取教材时,她协助后勤负责人给前来领取教材的家长维持秩序,消毒测温。整个上午她跑前跑后,一刻也没停歇。经过一
8、个上午有条不紊地忙碌,教材发放工作得以圆满完成。为了推进线上教学工作的开展,促进家校沟通,指导家长安排延期开学期间学生的学习生活保证线上
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