作文研究报告关于我家节约用水的调查400字(多篇).doc

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1、作文研究报告关于我家节约用水的调查400字篇一:《关于节约用水的调查研究报告》关于节约用水的调查研究报告1.确定组员：组长：杨耀慧组员：符发娟、陈昌印、李科涛、钟尊颜、钟荣俊、林瑞记、林高帅2．确定课题：《关于节约用水调查》3．调查方式：问卷调查4．调查对象：中学生5．工作分配：林瑞记、符发娟分发问卷并收集，杨耀慧、陈昌印对少数中学生进行访问，李科涛、钟尊颜、钟荣俊、林高帅进行整理、分析问卷。6．我们的调查的不定向问题有：（1）你有节约用水的习惯吗？（2）当你浪费和看到别人浪费水时，你会？（3）当你走在街时，看到路边的水管破裂，你会？（

2、4）你平时洗衣服的水，通常用来？（5）你认为节约用水重要吗？（6）你是否有浪费水的不良习惯？（7）当你浪费水时，别人劝告你，你会？（8）你认为浪费水对人类生活的影响重要吗?（9）你知道我们国家有缺水的现象吗？（10）你知道我们能利用的是那种水资源吗？（11）你觉得我们能利用的水资源多吗？（12）你所在的学校或班级是否开展过以”j节约水资源”的主题班会等宣传活动?（13）你们家里是否安装了节水器？（14）你认为中学生应学习节约用水的知识吗?（15）你知道你家乡的自来水水价是怎样变化的吗？问答题：（1）你认为造成水资源缺乏的因素有那些？（2

3、）对水缺乏的情况你有什么建议？7．经过调查结果有：调查结论：水是我们生活环境的重要组成部分，我们应该爱护我们生活环境，根据调查结果显示：中学生中有少数人节约用水的意识较低，我们的生活水平已逐渐提高，但我国现在有少数部分地区属于少水、缺水，甚至有出现旱灾的情况，所以我们应一起呼吁大家节约用水。8．个人感言：（1）、高一（7）班林高帅水是人类赖以生存的资源，没有了水一切生物就无法生存，地球上的生命也就不这么的灿烂多彩，也就没有了人类文明。可见水对我们地球非常重要，而如今的水资源又极度缺乏，甚至出现了滴水贵如油的局面，更由于争夺水资源而导致中

4、东各国大打出手，因此我参与水资源的调查感到非常的有必要，并在参与的过程中自己的节水意识得到提高同时通过这个调查希望能够提醒大家爱护地球，节约用水。（2）、高二（7）班林瑞记众所周知人体的一半以上是由水组成的，水是人类赖以生存的重要资源，可以不夸张地换句话来说——没有了水，人也就会变成尘埃。节约用水隐约也就成了我们每一个人应有的责任。然而生活中却有一小撮人似乎感觉不到这一点，我对此深表遗憾，也对于他们的一些言行感到可悲，当前言行地区的人们已经遭受到了缺水的苦楚，全球大区域性水资源短缺，生活和生产遭受到了重大的影响。爱护水资源功在当代利在万

5、世。我们要爱护水资源。（3）、高二（7）班李成财水是人类赖以生存的资源，没有了水一切生物就无法生存，地球上的生命也就不这么的灿烂多彩，也就没有了人类文明。可见水对我们地球非常重要，而如今的水资源又极度缺乏，甚至出现了滴水贵如油的局面，更由于争夺水资源而导致中东各国大打出手，因此我参与水资源的调查感到非常的有必要，并在参与的过程中自己的节水意识得到提高同时通过这个调查希望能够提醒大家爱护地球，节约用水。（4）、高二（8）班陈昌印通过这次的研究性学习，我收获了许多。在我们一起研究的过程中，有着许多的难题，一个人的力量是解决不了的，但是在我们

6、团队的团结相互帮助下，把一切问题都解决了，这使我明白了，团结就是力量。其次，我们调查的主题是节约用水，充分体现了同学们的节约用水意识不是很强。我们希望通过这次的调查，能让周围的的人节约用水，注意到水对人们的重要。最后，我明白了在我们艰难的学习中，不能只顾学习，做一些这样的活动，能提高同学们团结互助的精神，还能锻炼我们自主组织的能力。（5）、高二（1）班钟尊颜此番调查，我感受良多，收益匪浅。水是万物之源，她无私地孕育了世界上所有的多姿多彩的生命。我们的日常生活中都离不开水，水对人类的生活和生产发展起着相当重要的作用。水是如此的珍贵重要，可

7、是此次的调查结果不免令人有些失望。大多数的人们，节约用水的意识不强，水资源的浪费也很严重，甚至有的地方的水资源污染程度也相当严峻。请试想一下，没有水的日子是什么感觉？没有水还会有这美丽的充满生机的家园吗？因此，我呼吁人们节约用水，从你做起，从我做起，从我们身边的一点一滴做起，爱护我们珍贵的水资源，让我们每个人都能使用干净的、绿色的水资源。（6）、高二（8）班李科涛当今社会，科技的发展使我们的生活越来越好，但是浪费意识却相对的下降了，导致了我们的资源紧张，就像水，谁都知道，世界上有很多地方都缺水，这次的研究。使我们对水资源有一定的了解，也

8、了解一些人对节水的观念。这次的研究感触挺多的，既是一种美好的体验，也是一次真实的实践，虽然我们小小的研究起不了多大的作用，但是也能提醒一些人节水的作用，希望所有的人都行动起来，节约水资源。（7）、高二（11