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时间：2021-04-07
《沪教版小学六年级音乐上册（简谱）《幸福的明天美滋滋的哩》_课件1.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《幸福的明天美滋滋的哩》初听乐曲，谈谈你对歌曲的理解与感受？1.歌曲的节拍？2.歌曲表达了怎样的思想感情？表达了对家乡，对祖国的赞美之情。含义：以四分音符为一拍，每小节四拍。X四分音符4——4聆听乐曲1.这首歌的歌词有什么特点？2.词曲作家是谁？歌词生动，朗朗上口，丰富有趣的衬词是本首歌的特色，用较小的音量演唱，用愉快的情绪带动优美的声音。龙燕怡我国著名歌词作家和民俗专家，擅长古典文学、音乐文学、民间歌谣和民俗，有多方面成就。代表作品：《侗歌向着北京唱》《最美丽》等。吴解元吴解元，作曲家。代表作品：《幸福的明天美滋滋的哩》发声训练1232312323│155550︳....dadadadada
2、dadadadadadadadadada4/4动感读歌词师：同学们，大家好！生：老师，您好！师：今天我们来一唱一和。生：怎么唱？怎么和？师：哟哟哟哟哟，用RAP的形式来唱和。大家来讨论这首歌应用怎样的速度和声音来演唱？歌曲速度为中速；用甜美幸福的歌声表达对家乡，对祖国的赞美之情。mfmpmfmp轮唱mf轮唱轮唱是由两个或两个以上声部演唱同一个旋律，先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼伏，连续不断的模仿效果。复调音乐中称之为“卡农曲”。合唱mp轮唱mfmfmpmf双响筒铃鼓沙锤三角铁我的祖国（诗朗诵）再见
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