沪教版三年级语文第一学期试用本瑞雪_课件1.ppt

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1、瑞雪教学目标：1、学习课文8个生字“凛、冽、霎、罩、耀、巍、馒、掷”，读准多音字“分”，积累“纷纷扬扬、笼罩”等词语，理解“凛冽”及“瑞雪”的“瑞”的意思。2、正确流利朗读课文，了解课文是按时间顺序描写的。背诵课文第3节。3、积累文中描写雪景的语句，体会北国壮丽雄伟的风光。4、理解文中农谚，了解人们称这场雪为“瑞雪”的原因，体会人们对瑞雪的喜爱之情。1、这场雪有什么特点？2、自己读课文，读准生字，读通句子，边读边思。昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、

2、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。大雪下了整整一夜。昨天中午，凛冽的寒风刮起来了，呼呼地刮了一个下午。傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时间，山川、田野、村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。大雪下了整整一夜。读词语：瑞雪凛冽纷纷扬扬笼罩白蒙蒙耀眼一望无际一幅眉开眼笑1、抄写词语：瑞雪凛冽纷纷扬扬笼罩白蒙蒙耀眼一望无际一幅眉开眼笑2、正确、流利地朗读课文。今天清早，雪停了，天也晴了。一轮红日升起来，把雪后的大地照得分外耀眼。茫茫田野一片雪白，巍巍群山遍身银装，好一派壮丽雄伟的北国风光，好一幅瑞雪丰年的喜人图画。今天清早，

3、雪，天。一轮红日，把雪后的大地。茫茫田野，巍巍群山，好一派，好一幅。“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。面对一望无际的大雪，有经验的老农高兴得眉开眼笑，连声说：“好雪！好雪！”孩子们在雪地里堆雪人，掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村。孩子们在雪地里堆雪人，掷雪球，奔跑着，追逐着，清脆的笑声传遍了山村。堆掷打奔跑追逐雪停了，孩子们来到屋外看到。他们高兴地在雪地里玩耍起来，有的，有的，还有的。你能说说为什么把这场雪称为“瑞雪”呢？填上合适的词语：（）的寒风（）的雪花（）的群山（）的田野（）的天空（）的风光学了课文，我们不仅欣赏了瑞雪丰

4、年的壮丽美景，同时也学习了文章优美的语言文字。老师建议同学们回家再好好读读记记第3小节，试着把这段优美的文字背给爸爸妈妈听。