初中化学除杂记忆口诀2篇.doc

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1、初中化学除杂记忆口诀2篇物质的除杂(分离)作为中考化学必考题目之一,多以选择填空的形式考查, 以下是XX小编为大家带来的初中化学除杂记忆口诀2篇,以供大家参考!  化学除杂记忆口诀一:   1、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜  2、CO(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液  3、H2(水蒸气):通过浓硫酸/氢氧化钠固体  4、CuO(C):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物  5、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸  6、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸  7、FeSO4(CuSO4):加入足量的铁粉  8、NaCl(Na2CO3):加入足量的盐酸

2、  9、NaCl(Na2SO4):加入足量的氯化钡溶液  10、NaCl(NaOH):加入足量的盐酸  11、NaOH(Na2CO3):加入足量的氢氧化钙溶液  12、NaCl(CuSO4):加入足量的氢氧化钡溶液  13、NaNO3(NaCl):加入足量的硝酸银溶液  14、NaCl(KNO3):蒸发溶剂  15、KNO3(NaCl):冷却热饱和溶液  16、CO2(水蒸气):通过浓硫酸  化学除杂记忆口诀篇二  初中化学常见物质的除杂  一、方法指导:  解答除杂质一类的题目时,要注意三原则;三要领;五种常用的方法。三原则:①不引入新杂质;②不

3、减少被提纯物质的质量;③杂质便于分离。三要领:①根据物理性质或化学性质的差异;②确定除杂质方法;③选择  适宜试剂。  二、除杂是有一些原则的:  1、添加的药品不能与要保留的物质反应  2、生成物必须是沉淀或气体或与要保留的物质相同的物质3、溶液除杂生成物不能是除了要保留溶液的其他溶液,气体除杂也一样  三、除杂质思路分析方法:  (1)沉淀法:加入一种试剂将被除去的杂质变为沉淀,再用过滤法除去。(2)化气法:加热或加入一种试剂将杂质变为气体逸出。(3)置换法:利用置换反应的原理将杂质除去。(4)转纯法:将被除去的杂质变为提纯的物质。(5)吸收法

4、:常用于气体的提纯。  在掌握了以上除杂质的原则、要领、方法后,解答题目时要审清题目要求,分析理顺思路且与题目要求吻合,才能准确解题。  四、常见物质的除杂  (一)、气体除杂:(括号中为杂质)  1.CO2(含O2):将气体通过灼热的铜网。2.CO2(含H2或CO):将气体通过灼热的氧化铜。3.O2或CO2或H2(含H2O):将气体通过浓硫酸或氧化钙或氯化钙等干燥剂。  4.O2或H2或CO(含CO2或SO2):将气体通入氢氧化钠溶液中  (二)、固体除杂:  1.Cu(含Fe或Mg或Zn):加入足量的稀盐酸或稀硫酸,过滤。(将活  泼金属用酸溶

5、解)2.Fe(含Cu):用磁铁将铁粉吸引出来。3.Cu(含CuO)、Fe(含Fe2O3):高温下与H2或CO反应。(将金属氧化物还原成金属)4.CuO(含Cu或C):在空气中灼烧。  5.CaO(含CaCO3):高温煅烧(CaCO3分解成CaO和CO2)6.CaCO3(含CaO):加足量水溶解,过滤,取滤渣。(CaO与水反应溶于水)  7.CaCO3(含CaCl2):加足量水溶解,过滤,取滤渣。(CaCl2溶于水,CaCO3不溶于水)8.CaCl2(含CaCO3):加足量水溶解,过滤,取滤液蒸发。9.Ca(OH)2(含CaO):加足量水。(CaO与

6、水反应生成氢氧化钙)  (三)、溶液除杂:  1.FeSO4溶液(含H2SO4或CuSO4)、FeCl2溶液(含盐酸或CuCl2):加  过量铁粉,过滤,取滤液。  有关反应:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;Fe+CuSO4=Cu+FeSO4Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;Fe+CuCl2=Cu+FeCl22.NaCl溶液(含Na2CO3):加适量..稀盐酸。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑  3.Na2SO4溶液(含CuSO4):加适量..NaOH溶液。CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4  1.物

7、质的鉴别:  鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶  -液哪瓶是NaCl或KNO3。我们只要把NaCl溶液中的Cl检验出来,即可认定NaCl溶液,另一瓶则是KNO3溶液。(1)常见离子鉴别的特效试剂  ①操作简便:能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。  ②现象明显:使待检物质的现象对比度较大。  -2-  ③防止干扰:鉴别Cl和SO4时,只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。  (4)物质鉴别的思路和方法  ①气体鉴别:一看颜色,二用试纸,三用火点,四加试剂。②固体、液体鉴别:一看颜色,二

8、看气体,三辨沉淀。③一种试剂的鉴别:  A.几种溶液含不同阳离子时,常选用Ba(OH)2溶液或NaOH溶液做鉴别试剂。  

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