初一新生新学期寄语(多篇).doc

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1、初一新生新学期寄语新学期新气象,去掉小学的稚嫩,来到中学,心中肯定有很多话想说,下面是XX为大家整理的初一新生新学期寄语,供大家参考。  初一新生新学期寄语  金秋是收获的季节。上一学年,我校教学工作取得了骄人的成绩。超额完成了重点中学的升学指标。体艺书法等特色教育成绩斐然。县中小学田径运动会、县中学生篮球赛、市乒乓球赛、市书法比赛等比赛中均取得了优异的成绩。  今天,站在新的起跑线上,我们应该百尺竿头、更进一步。  新学年,我们的教与学的任务、环境、方式发生了变化,这就要求我们的教与学也要作出与之相适应的改变。  变

2、化一:从今年开始我县的高中招生作了重大的调整。初升高的基本指标已分到各学校,但这并不意味着升学竞争不再激烈。三门中学高中招生人数从今年起已经减少了很多,这对我们九年级的同学来说并不是好消息。狭路相逢勇者胜,在激烈的竞争中,只有努力不懈的人刻苦向上的人才能胜出。  变化二:中考试题不再是很浅很轻松的低难度,试题更倾向于有甄别作用,有梯度地加难。九年级同学学习上不能仅满足于基础题,要给自己加加压,适量地加点难度,适当地增加强度。  变化三:七八年级的通宿生不再统一在学校里晚自修了。原来习惯于在学校里在老师的指导下学习的模式

3、必须改变了。同学们有了更多的自由支配时间,这就要求大家有更高的学习自觉性。  基于这些变化,我们的学习应该作出策略性的调整。  九年级同学要感到紧迫,要以“只争朝夕”的态度来对待学习,要有冲刺中考的拼搏精神。  八年级同学要从老师指导下自修的状态中转变为自律状态下的自修。以前都习惯了在学校里做作业,现在在家里可能不适应了,要控制好自己,不放任。要从自己的实际出发,订好学习计划,合理支配时间,科学有序地安排好在家的作息时间。  七年级同学要尽快适应中学生活。小学里大家学习的任务轻,到了中学,学科变多了,每天的作业不再是语

4、文、数学两门,五六门学科的作业对大家来说可能不是很轻松。要学会合理安排做作业的时间,要适应中学的快节奏生活。特别要提醒大家,中学里所有的学科都很重要,不能偏科。以后中考的竞争是综合实力的较量。任何一门学科的困难都会变成制约你升学的短板。  同学们,学习是辛苦的,但这份辛苦会带给我们很多乐趣,当我们在学习中找到了乐趣,你就会脱离了低级趣味,你就找到了精神乐园。魏书生老师说“学习是享受”,是高级享受。  希望同学们能享受学习带来的快乐,实现人生更高远的目标。享受学习带来的快乐就是乐学,实现了人生更高远的目标就是成才。这是我

5、们今天开学典礼的主题:乐学成才。  初一新生新学期寄语  亲爱的同学们:  你们好!祝贺你们顺利完成小学六年的学习生活步入初中的大门。我是你们的班主任,即将和同学们共同度过三年的初中学习生活。初中阶段是人一生中的一个重要转折点,是人的第二次蒙醒,在这一时期,你们会第一次清楚地认识自我,初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的儿童了,已经成为懂事情,守纪律,有理想的青年人了。不管小学时期你的经历如何,获得多少奖励和犯过多少错误,这都已经成为历史。现在,你们每一个人都站在同一零起跑线上,都是一张崭新的“空白页”

6、。至于在这张白纸上如何描绘,我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样,不仅知识程度加深加宽,而且学习方式也更趋向自主和自觉化。变从前的“要我学”为“我要学”。同时,同学们不要有任何担心害怕,只要记住“听话、学习、创新”六字要诀,那么,你会在初中时期过得非常充实而愉快,从而成为一生中最值得回忆的日子。  下面我总结一下初中的一些学习方法供大家参考。在军训过后希望同学们马上进入学习状态。  一、关于学习时间:  1.通常情况晚上睡觉时间:初一,9:30;初二,10:00;初三,10:30.记住:“宁可早起也别熬夜”。

7、  2.平日不要看电视,周末可选择性地看新闻、青少年节目和体育节目。  3.利用好平时浪费的时间:例如早上起床、穿衣、叠被、洗漱的十五分钟可以背诵课文、法则、定理或单词等。  4.主副科时间分配为:7:3。  5.每天有固定时间读外语。  二、关于学习方法:  1.定时阅读法:纠正不能专心的毛病。到家就看不下去书的同学,可以把自己关在一个房间,准备一个钟表,大声朗读语文或外语书中的一篇文章,记录所用时间。反复多次直到既准既快为止,开始进入学习状态。  2.集中精力纠正溜号法:在家学习的房间里,拿走分散精力的东西。例如:

8、电视、电脑、玩具、杂志、画具、乐器、健身器,甚至与目前学习无关的好书(这些书可以假期看)。  3.全面发展娱乐学习:不能偏科,只有如饥似渴地爱学每一科才能学好每一科,即使讨厌某一科也应抱着一种不服输的心理学好它,而且要下更多的精力。例如:你十分讨厌做数学题,那么就在做对一道后默念一句“又做对了,真有意思。”坚持一个学期,结果会令你

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