充分发挥学校教育优势,大力推进教育脱贫攻坚.doc

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1、..充分发挥学校教育优势,大力推进教育脱贫攻坚教育扶贫是国家精准扶贫的重要组成部分,是全面建成小康社会,建设社会主义强国的英明决策。近年来,商州区大荆中学立足学校实际,充分发挥学校教育优势,大力推进教育脱贫攻坚工作,建立领导干部联户包抓,教师结对帮扶的扶贫机制,不断催生学校教育的发展,精准实施教育扶贫,构建了辐射荆中学区,覆盖所有建档立卡户和经济贫困家庭的大扶贫格局。2015年秋,学校接到教育脱贫攻坚任务,迅速召开动员大会,成立教育脱贫攻坚工作小组。学习宣传国家精准扶贫政策和意义,呼吁社会关注教育,关爱所有建档立卡户和经济贫困家庭的学生,呼吁助学美德。2018年六月中考即将到来之际,

2、学校联系陕建集团大荆项目部在学校会议室举行了“陕建集团助力大荆中考”的考试用品发放仪式,强化校企合作,为我校贫困学子添薪加力。图1:陕建集团大荆项目部在学校会议室举行助力中考考试用品发放仪式。(图片来自官网)..文章...大荆中学一直秉承“勤朴自信,披荆成仁”的校训精神,深入学校实际,及时了解家庭贫困学生实际,大力改善办学条件。2016年暑假学校投资180余万元,努力完成寄宿制学校创建,改造一新的男、女学生公寓,解决了所有家庭经济困难学生的学校住宿,并免收所有住宿费用,仅此一项就为学生省去30余万元。图2:2016年暑假学校女生公寓楼项目改造,工人正在施工。同时,学校积极推进义教均衡

3、发展,努力改善办学条件。2016年秋,学校努力协调资金120余万元购置粮站闲置场地7余亩,争取中省改薄资金1500余万元改扩建操场、校门、看台,学校争取专项资金650余万元新建艺体综合教学楼(筹建中),学校投资80余万元购买先进教育教学实施、图书等教学设备,2017年春投资30余万元改造3处大型花园,2018年春学校花费10余万元从购回草皮,对学校全部花园进行了草皮铺设,经过两年多的努力,学校借力脱贫攻坚和省标准化学校创建,学校办学条件有了极大的改善,为山区学子提供了良好的学习和成长环境。..文章...图3:2018年春学校教师自行花园草皮铺设,义务劳动现场。学校支部和校办为确保教育

4、脱贫攻坚的精准扶贫,学校积极开展教师结对帮扶贫困学生活动,尤其是“建档立卡”家庭学生,重点要求帮扶教师做好“三扶”(扶志向、扶学业、扶生活)工作,确保“建档立卡”和家庭经济困难学生全覆盖。我校高三教师雪英老师帮扶对象是家住牧护关镇的徐婉婷同学,她家距离学校30余公里,属“建档立卡”学生,老师通过交流谈心、榜样感染、集体感化、学习辅导等形式,使得该生华丽蜕变,今年高考顺利被科技大学高新学院录取,在帮扶该生的老师听到她为大学发愁的时候,立刻联系学校为学生提供助学贷款绿色通道,解决后顾之忧,徐婉婷同学动情的说“我是国家助学贷款和精准扶贫的受益者,我深刻地感到党和政府对家庭经济困难学生的关注

5、、关心与大力支持,我要加倍努力,创造美好未来,不忘感恩和回报社会”。此类事迹枚不胜举,2018年高考我校先后有70余人被中意的大学录取。..文章...图4:雪英老师在和徐婉婷同学谈心,了解学习情况。近年来,大荆中学坚持把控辍保学作为教育扶贫的基本方略和要求,采取摸底清查、建档立卡、家校联系、大家访等强有力的措施,确保适龄儿童少年按时入学,特别是“因贫辍学”,全面提升学校“双高双普”水平。2017年春季开学,学校排查查出8名学生辍学,学校迅速启动劝返方案。在劝返过程中,学校校长卯生同志身先士卒,堪称模。2017年5月24日卯生校长、年级主任晓波老师、教导处田伟主任一同驱车冒雨前行近30

6、公里,第三次到达大荆镇丁湾村丁渊博家中,进行了又一次耐心劝返,功夫不否学校老师的辛劳,我校最后一名辍学学生被成功劝返,回校后学校针对学生实际采取救助措施,防止学生再度辍学。..文章...图5:2017年五月学校卯生校长成功劝返丁渊博同学,和家长合影。(照片来自学校防辍保学档案翻拍)学生资助是解决贫困家庭学生上学问题的根本保障,是脱贫攻坚的重要容,也是确保稳定脱贫和高质量脱贫的重要举措。大荆中学在教育扶贫中认真落实《教育脱贫攻坚“十三五”规划》精神,全面加强和推进学生资助工作,严格实施国家学生资助政策,执行标准,同时加大学校资助奖励措施,确保学生顺利完成学业。2018年前半年我校初中部

7、营养计划发放资金近16.2万元,初中部一补11.75万元,高中部学生助学金46.2万元,在此基础上学校专门拿出资金4.2万元对优秀学生进行奖学金奖励,尤其对初高三毕业学生,学校给以一定的生活补助。2018年春,学校给高三体育类考生每人400元营养补贴,艺术类考生每人1000外出培训补助,使的各类学生都能顺利完成学业。据统计..文章...,雪英老师帮扶的徐婉婷同学三年高中共享受资助19250元,其中学校资助450元。图6:2018三月学校在高中学生进行助学金

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