人教版英语七年级下UNIT5语法精讲.ppt

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1、Unit5Whydoyoulikepandas?ByMillieLet’sgotothezoo.Let’sseesomeanimals(动物).1)Let’s(=letus)后接动词原形,意为“让我们做…”祈使句表示一种建议,邀请。当你觉得可以直截了当地向对方提出建议,让对方和自己一起去做某事时,常用该句型.肯定回答:OK./Allright./Goodidea.否定回答:Sorry,I…Let’s2)Let’s和LetusLet’s包括说话者和听话者,用来提出建议。Letus只包括说话者,用来请求允许。Let’sgoho

2、me,Tom.Letusgohome,Mrs.Blake.提出建议的常见句型What/Howabout(doing)sth……怎么样?一般是在讨论式的谈话中,可用该句型提出一个建议或引出一个新话题—Myfatherisaworker.—What/Howaboutyourmother?What/Howaboutgoingswimming?ShallI/wedosth.?意为“我(们)做……好吗?”,此句型语气委婉,商量的语气较浓Shallwegoshopping?提出建议的常见句型Whydon’tyou/wedosth.?W

3、hynotdosth.?(省略式)意为“为什么不……?”Whynotgoandaskyourteacher?=Whydon’tyougoandaskyourteacher?表示向对方提出一种建议或询问某种原因,暗含有责备对方的意思。1.______don’tyoulikeplayingfootball?WhoB.WhatC.HowD.Why2.Why___helikefootball?doesB.doC.areD.is3.----Idon’tknowwhattodotomorrow.----____playbasketba

4、llwithus?WhyB.WhynotC.Whydon’tD.Whynotyou4.----Whynot____withyourmother?----Iwantto,butIhavetodomyhomework.goshoppingB.goingshoppingC.goesshoppingD.togoshoppingGuessinggame:Whatanimalsarethey?WhoamI?PeoplethinkIamveryfun.IcomefromAfrica.I’mverytallandIhaveaverylon

5、gneck.giraffeWhoamI?IliveinChina.IamkindoffatbutI’mverylovelyandcute.Childrenlovemeverymuch!Ionlyliketoeatbamboo!pandaWhoamI?I’mfromAfrica.I’mverybigandheavy.I’mquietandfriendly.IlikeswimmingandIhaveaverylongandusefulnose.elephantWhoamI?I’mKoko.IamfromSouthAfrica.

6、Icanrunquickly,butpeoplethinkI’mscary.lionWhoamI?I’mabeautifulanimal.IcomefromIndiaorChina.Ilikerunningandeatingmeat.I’mexcitingbutpeoplethinkI’mscary,too.tigerWhoamI?IamfromAustralia.IliveinthetreesandIdon’thavetails.IsleepduringthedaybutatnightIgetupandeatleaves

7、.I’mquiet,friendlyandcute.koalakoalaKoalalivesinAustralia.twokoalasgiraffeGiraffeisverytall.twogiraffeselephantElephantisthebiggestanimalonland(陆地上).twoelephantstigertwotigerspandaPandasliveonbamboo(竹子).twoPandasliontwolionskoalagiraffetigerelephantpandalion课堂导练:补

8、全单词1、wecanseelotsofainthezoo. 2、PcomefromChina. 3、Theehasaverylongnose(鼻子)4、Weoftengotothezonweekendstoseeanimals. 5、--Idon’tknowwherethezoois?—youcanre

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