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时间：2021-04-07
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1、聊图书1、读了书名，你曾经想到了什么问题？2、你对作家孙幼军了解吗？把你收集的资料和大家一起分享。小提示：可以相互补充哦。一个淘气的作家噢！“我叫孙幼军，男，1933年6月23日生于黑龙江省哈尔滨市，汉族。一辈子干的三件大事是淘气、读书和教书。小时候曾经想当作家，回过头来看，我写作的时间比干上述三件事中任何一件的时间都少得多。淘气淘到15岁，或者还不止；“我叫孙幼军，男，生于黑龙江省哈尔滨市，汉族。一辈子干的三件大事是淘气、读书和教书。小时候曾经想当作家，回过头来看，我写作的时间比干上述三件事中任何一件的时间都少得多。我一直淘气淘到15岁，或者
2、还不止。”一个淘气的作家聊人物1、书中的主要人物是谁？有什么特点？小提示：可以用书上的语言，也可以用自己的话来表达。2、你怎么评价这个人物？你能讲一讲跟他有关的故事吗？聊故事书中有许多奇怪的故事，这些故事情节吸引眼球，引你想象，让你无比羡慕和渴望“赵铁头”的童年生活。请你选择一幅图，把相关的故事讲给大家听一听。小提示：可以“添油加醋”，还可以加进自己的想法。聊感受你喜欢读这本书吗？是什么吸引了你？相信你一定会有与众不同的感受。小提示：看看板书，从人物、语言、故事情节等方面说说自己的体会。聊童年在羡慕赵新新的同时，我们也同样无比幸福。因为我们身边
3、也有许多像“怪老头儿”一样的人，他们关心我们，呵护我们成长。想一想，和大家分享这些人关心你的事情。好书推荐《小济公传》《小猪唏哩呼噜》读书破万卷，下笔如有神。书读百遍，其义自见。书犹药也，善读可以医愚。---刘向书籍是全世界的营养品。---莎士比亚读书名言分享读书方法分享毛主席：读得多，想得多，写得多，问得多茅盾：“三式”读书法第一遍鸟瞰式，第二遍精读式，第三遍消化式。备课参考资料教学目标1、了解怪老头儿形象2、体会课文的语言特色3、分析作品的儿童情趣二、分析怪老头儿形象喜欢小孩，热心帮助小孩治病，满足小孩好奇心。三、体会课文的语言特色1、语言
4、通俗流畅2、情调优美3、营造了一个充满温情、奇妙、快乐的幻想世界。四、分析作品的儿童情趣1、故事情节的离奇、有趣2、思维想象的奇特超然3、彰显了儿童的天真勇敢的个性
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