趣味作文--秀出自我.pptx

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1、秀出自我•童心圆快乐情境作文•我们的口号:让作文成为爱好让爱好帮助成长文思训练•情境引路——爽爽爽你们是否想象过外星人的模样?在你们的心目中,外星人长什么样呢?如果有一天,外星人的飞碟出现在你家的阳台上,你猜猜那里面会是什么样的呢?展开想象,将你的想法说出来吧。光芒耀眼的飞碟徐徐停落,只听见“哗”的一声,半弧形舱门从中心打开,里面设备独特,有悬浮在半空中的隐形小管家,他一会儿报告四周情况,一会儿打扫卫生,可忙啦!有研究地球的外星科学家,他们在复杂的仪器前分析地球资源、可容面积,当然,还有眼睛奇大无比的外星人小朋友。他们有的是

2、蓝色的,有的是银白色的,还有的是绿色的。具体描述外形的任务还是交给各位聪明的小朋友吧!今天我们要进行的是神童口才训练营招新活动。同学们,你们喜欢观看演讲比赛吗?站在台上演讲的选手们一脸自信、口齿伶俐,总能从容镇定地秀出自我。看着他们,你是够常常羡慕不已呢?演讲比赛真是一个非常吸引人的活动呀,通过演讲,选手们不仅能展现自己独特的风采,还能锻炼自己的口才。最近,我们学校的“神童口才训练营”又要招新会员啦,想秀出自己、锻炼口才的同学赶快抓住机会、报名参与吧!下面我们进行招新的第一个环节——自我介绍。•情境活动——笑笑笑•情境活动—

3、—笑笑笑你想参加吗,快快举手!!!情境导语口才大王•情境活动——笑笑笑游戏规则:抽签决定自我介绍的顺序,最后投票评选前三名。口才大王情境导语•情境活动——笑笑笑A.你是个怎样的人呢?你身上哪些方面是与众不同的?学着秀出你的特点吧!B.怎样才能让大家了解一个全面的你呢?可以通过多个事例展现一个完整的你哦!C.你的优、缺点各是什么呢?来进行一个优、缺点大清查吧,重新认识认识你自己。发扬优点,改正缺点,不断完善自我!情景导语•情境讲坛——乐乐乐精彩的自我介绍结束了,大家觉得这一次的活动有趣吗?哪位同学的自我介绍让你印象深刻呢?谁来

4、说说自己有哪些突出的特点?通过哪些具体事例突出展现这些特点?怎样通过生动的自我介绍秀出个性独特的自己呢?尽量在讲述时抓住自己的突出特点并列举生动事例、表达真实心声,这样才能展现一个魅力独特、彰显活力的你哦!•情境讲坛——乐乐乐A.“以我串珠”每个人都是一个多面体,每一面的自己各不相同。丰富的事例就像一颗颗珍珠,而我们就是串起珍珠的线,将珍珠串联起来,就能展现一个全面而个性的自己哦。这个写作手法在我们童心圆作文里就叫做“以我串珠”。例句:1、我有时很安静,喜欢一个人躲在房间里看书、听音乐,有时又很活泼,喜欢和同学们参加各类有趣

5、的文体活动。•情境讲坛——乐乐乐B“抓住特点”抓住特点就是要学会表现出自己与众不同的方面,可以包括自己样貌、个性、爱好等方面的特点。•情境讲坛——乐乐乐童童例文:我是个爱说的男孩。不管什么文章,我都会仔仔细细地读,然后在适当的时候“发表”。不管何时何地,我都在说。学校是我最好的表演舞台,我会把书中的故事和网上的消息毫不吝啬地“广播”给同学;放学回家的路上,我会把新闻旧闻,小道消息、学校大事竹筒倒豆子地对外婆说。即使在睡梦中,我的嘴也不肯停歇。一次,妈妈看到我在睡梦中挥舞着手,嘴唇上下翻动,喃喃自语。难怪我得到了“小麻雀”的绰

6、号。我很馋。因为馋,特色小吃、零食汉堡、批萨水果都成了我的“消灭”对象。正因为这样,我的体重像坐电梯一般飞速上涨,直至有一天,我发现自己竟然加入了“胖墩”的行列。我这才知道,该减肥了。于是,我不得不控制住自己的嘴巴。可是,冰箱前、厨房内依然能捕捉到我“勤劳”的身影。看来,要改掉这个毛病并不是件容易的事。我爱读书。古代历史、未解之迷、旅游探险等书籍都是我的最爱。学校附近的书摊成了我经常光顾的淘宝佳地。我的书包逐渐肥壮起来,可我的钱包却在不断“减肥”。书,丰富了我的业余生活。就像伟人们常说的那样,书也可以成为人们最忠诚的朋友。在

7、我的生活里,书是我形影不离的朋友。我,就是这样的人:有点小缺点,但还算可爱吧?•情境讲坛——乐乐乐例句1、我在外貌上的突出特点当然是额头上清晰可见的疤痕,因为这,大家都管我叫“包青天转世”!2、呵呵……我最大的特点就是爱画画,我不仅喜欢画风格淡雅清新的水墨画,还喜欢画一些搞笑的漫画,我为自己画的自画像漫画让爸妈大赞“画如其人”……3、我觉得自己最大的特点就是粗心大意,我常常找不到刚写好的作业本子,还总会忘记浇花……圆圆例文:我是一个爱唱歌的女孩。无论是在学校,还是在家里,歌声总挂在我嘴边。音乐就像一只快乐的布谷鸟,永远环绕在

8、我左右。我最喜欢唱民歌。民歌通俗易懂,曲调和歌词都能表现出朴实自然的生活滋味。我喜欢《月亮走我也走》的可爱童趣,喜欢《小河淌水》的诗意深情,喜欢《茉莉花》的芬芳迷人……早上,走在路上,太阳公公刚刚才起床,小鸟便在枝头叽叽喳喳地叫起来。我不由自主的哼起了歌,越唱越大声,一边唱,一边转起圈儿来

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