关于七年级语文期末试卷的分析.docx

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1、七年级期末语文试卷分析一、命题走向七年级语文命题，严格依据义务教育教材规定的内容和要求，参照近年中考语文试题模式，全面考查学生的语文素养，关注学生多方面的发展，重视语文积累和运用的考查，关注学生在语文学习过程中的感悟，体验和审美活动。2、试卷结构及分值本套试卷分为“语文积累与运用

2、、阅读、语言综合运用、写作”四大块，共25小题。全卷120分，考试时间120分钟。二、考试成绩参考45人，平均90.2分，优分人数19人，优分率42.2%，及格人数40人，及格率88.9%，最高分111分，最低分40分。三、卷面分析1、语文积累与运用（10分）第1题，注音判

3、断。第2题，错别字判断。第3题，成语的运用。第4题，比喻修辞手法的运用。第5题，考查病句。以上几题，95%的学生能做出正确的选择，错误较少。2、说明文阅读（12分）文章《低碳生活处处可为》选自课外第6题，考查学生对“低碳生活”的理解。部分学生没有认真读文章，对此理解不够全面。第7题，考查对文意的理解。85%的学生选择正确。少数学生对文章的内容理解不全面。第8题，考查说明方法的选择。选择的准确率高达98%。第9题，考查语言能力。去掉加点词语后，语意变化不大的是哪一项？50%的学生选择错误，学生不能体会加点字用在句中的准确性。3、文言文阅读（13分）文段

4、选自《童稚》第10、11题，都是考查词语的理解，出错较多的是词类活用。第12题，考查对课文内容的理解。做的较好。第13题，句子翻译。存在问题：对文言中句式把握不准；个别字词把握不准确。4、课外古诗词鉴赏（5分）《春兴》第14题，后两句抒发了诗人怎样的感情？学生只能回答思乡之情，但不能抓住文章中流露的诗人对美好梦境的欢喜愉悦。因而失分较严重。5、古诗文积累（5分）第15题，出错较多的一句是：生活中既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的哪句话？不少学生没有认真领会题意，而填成了“择其善者而从之，其不善者而改之”。6、记叙文阅读

5、（15分）文段《妹妹扮演的角色》选自课外第16、17题，都是考查学生对文章内容的理解。16题，找出妹妹神情变化的词语，学生把握的较好。17题，概括妹妹演出成功的原因。本题3分，2%的学生得3分，90%的学生得1分，8%的学生得0分。出现问题：对文意理解不全，答题点不足。第18题，考查第5段划线句子的作用。打部分学生没有结合上下文来分析理解。第19题，考查对句子的理解。句子中加点词语“主角”的含义，大部分学生没有认真读原文，理解不全面。7、语言综合运用（10分）第21——24题，考查学生对传统节日的了解情况。95%的学生做得较好。8、作文（50分）第2

6、5题，“那天是------的生日”或话题作文“特长”，忍选一题作文。大部分学生能认真审题，内容充实完整，书写工整。出现问题：文中材料缺乏新颖性，缺少真情实感，文采不足。三、今后努力的方向1、进一步加强对学生的书写训练。2、进一步重视学生的基础知识的落实。3、抓实文言文字词。4、注重对学生答题技巧的训练。5、重视对学生课外阅读的指导。6、重视写作教学。对学生的语言、材料积累、审题、结构等做专项训练，采用多种形式培养形式的写作能力。