主题班会班主任总结发言.doc

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1、主题班会班主任总结发言　　"【第1篇】　　自从我担任班主任以来，我深深的感受到：当一名教师不容易，当一名班主任更不容易。对每一位孩子的成长和前途负责任，给他们提供一个安全的、健康的成长环境，需要慈母般的爱心和耐心。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师是快乐的、是充实的。一个好的班集体，需要领导的支持，需要每位老师辛勤的工作，需要家长和社会的密切配合。作为一名班主任，需要整合这些资源，引领着大家心往一处想，劲儿往一处使，时时处处体现出一位班主任的担当。在此，我把做班主任的心得体会向大家做一个汇报，希望与大

2、家共勉。　　一、用爱心温暖每一位孩子的心灵　　一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么这个大家庭便是和谐的，温暖的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？总的来说，就是引导孩子们学会担当、学会付出、学会理解和包容、学会和谐相处，摆正心态、积极向上，做一个阳光的少年儿童！　　对部分“问题”学生，我就对他们实行“多关注、多鼓励、多帮助、多表扬”的政策。课堂提问，班队会发言，多给他们锻炼和展示的机会，给他们一个舞台，让他们在众人的目光和

3、关注中成长，学会自我约束和管理。　　我在班级管理中，一是挑选好班主任的小助手。二是眼勤：勤看，及时发现问题，及时处理；嘴勤：勤问，加强与孩子们的沟通和交流，让学生亲其师，信其道；腿勤：勤到岗，做到组织有序，督查到位；身勤：勤教，教会每一个孩子学会做人、做事。认真细致的督导每项工作的各个环节，久而久之，习惯已养成，教师就会觉得省心省力，事半功倍。　　二、用责任心架构班级管理模式　　我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，除了应有的班干部以外，黑板报，电灯开关、桌椅凳都有指定负责人、教室、公区都有卫生

4、监督员。让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。通过各种方式，让每个学生都承担起班级荣誉的责任，培养他们多方面的能力，学会关心集体，热爱集体，积极参加集体活动，为班级争光。选好班干部后，放手让他去管理班级，自己多做点“幕后”工作。通过几年来的实践，这一办法效果良好。　　三、有一颗事业心是班主任工作动力的源泉　　孩子是每一个家庭最大的事业，对每一位孩子的成长和前途负任，面对父老乡亲殷切期盼的眼神，作为一名班主任，教好每一个孩子，不放弃，不抛弃，一个也不能少。试问自己：假如

5、有来生，孩子们还会不会这样回答你——我还愿意做您的学生，我还愿意您当我的老师？和孩子们相处的六年时间，除了课本知识，我还教会他们学会了什么？他们还会记住我这位班主任老师吗？他们还会记住徐家镇伟清小学这所学校吗？我们所做的一切，对孩子们的成长起到了至关重要的帮助吗？带我这些疑问，我常反省自己的班主任工作。我要把班主任当作事业来做，才无愧于当一名老师的良心，才无愧于父老乡亲殷切期盼的眼神，才无愧于他们的重托！　　总之，班主任工作是个非常琐碎的工作，尤其小学阶段的班主任，眼勤：勤看，嘴勤：勤问，腿勤：勤到岗，身勤：

6、勤教，是最基本的必修课。我知道自己做班主任工作的路还很长，需要学习的东西还很多，我的努力和奋斗也不能停止，我要一直坚持下去，也会做得更好。　　我相信：只要有爱心、责任心、事业心；只要努力付出了，班主任工作是一定可以做的更好的！　　【第2篇】　　上周我在学校的微信公众号上看到了一篇推送的文章。里面说了一个故事，说一个女孩数学成绩不好，她的母亲通过朋友找到了一个比较有名的数学老师，想找老师补课。这个数学老师问了孩子的数学学习情况，了解到这个孩子如果题不难，那么成绩考得还行；但是一遇到难题，就深入不进去，也不愿意思

7、考。　　大家知道这个数学名师给出的药方是什么吗？　　数学老师紧接着又问了一个问题：“孩子平时喜欢读书吗？”家长只好如实说，孩子只看一些校园小说，经典阅读地并不多。　　是的，这个数学老师开出的药方就是让孩子多读书！大家也许觉得奇怪，这不应该是语文老师提的建议吗？其实孩子到了初中，要想学好数理化，必须得多读书，特别是一些历史、地理、自然科学类的书。因为多读书的孩子思维活跃，视野也开阔，到了初二更能明显地显现出优势。如果想提高孩子的数学成绩，就必须让他养成读书的习惯。否则，再怎么辅导，孩子的数学成绩也不会有太大的提

8、高。　　因为阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生的智力。“学习困难”的学生读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。——这不是邵老师说的，而是前苏联的教育家苏霍姆林斯基的建议。　　所以，我作为班主任要反思。从大家初中三年的学习生涯的角度来看，这场班会来得太迟了。尤其当我看到调查问卷的结果，我们班大多数孩子从未去过学校的图书馆，我就更加后悔没有早一点意识到这个问题，没有早一点强