郑勇：中国英语教学错在违背语言自然规律(三).doc

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1、郑勇：中国英语教学错在违背语言自然规律(三)中国学生的英语是很好的。他们所掌握的英文单词和语法比很多美国人更精通，只是不用而已。中国学生不用英语有三个最大的原因：一是面子问题，二是信心问题，三是学习理念的问题。这些都是与价值观念有关的问题。余国良开发T.I.P.全封闭英语学习方式所要达到的目的就是从根本上改变中国学生学习英语的现状。余国良认为，T.I.P.全封闭英语学习是用“母语学习进程”来训练口语，在三周的全封闭学习过程中建立“英语思维”。很多人担心短期的英语培训可能导致快学快忘，但“英语思维”不是词汇或语法。词汇和语法是可以忘记的，而“英语思维”是一个心理反应，与记忆没有太大关联

2、。现今的英语教育把读写放在听说前面。然而，语言的自然规律，是听说领先，读写跟上。T.I.P.全封闭英语学习让学习英语回归到语言的自然规律。尽管余国良的T.I.P.全封闭英语学习尚难对俞敏洪的新东方英语产生多大的冲击，但T.I.P.全封闭英语学习却已经得到国内教育界人士的认可。实际上，T.I.P.全封闭英语学习的学员绝大多数是国内中小学英语教师。其中，北京市朝阳区就有1000名中小学教师参加了T.I.P.轮训。据称，经过T.I.P.培训后，98%的中小学英语教师的英语水平和教学质量都得到显著提高，并成为中小学英语教师队伍中的中坚力量。