三上语文期末调研(最终版).doc

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1、学校_________   班级______  姓名_____学号____…………………………装…………………………订………………………线………………………………………………………………海门市实验小学教育管理集团2013~2014学年度第一学期三年级语文期末质量调研(总分120分答题时间90分钟)等第一、积累与运用。(50分)1.看拼音写词语。(16分)chuānɡliánchénɡdānɡēnzōnɡqīnlüè侵略跟踪承担窗帘zhěnduànrónɡqiúshūfuyìnjì绒球诊断舒服印迹2.照样子写成语(5分)(答案多样)老马识途(含有动物)

2、、暴风骤雨风雨、风雨、风雨3.选择正确的答案,将序号填在括号里。(10分)①下列选项中,读音完全正确的(D)A、飘泊(bó)骤(zòu)然柴(cái)草兴(xīnɡ)风作浪B、放假(jiǎ)花盆(pén)掠(lüè)过山崩(bēnɡ)地裂C、乳(rǔ)汁脑(lǎo)袋奉(fònɡ)献发人深省(xǐnɡ)D、相似(sì)地壳(qiào)好(hào)读书数(shǔ)刀数(shù)②下列选项中,字形完全正确的是(C)A、欺骗既使甚至蜂涌而至B、抵抗维修煤碳意味深常C、防止双桨祖宗胡作非为D、浪废困境吹奏千岩竟秀三年级语文第7页共7页③我们班的小刚打破了三年

3、级一百米跑的学校纪录。句中“破”的意思是(D)。A、碎,不完整的B、揭穿C、废除,破除D、超出④下列句子中加点词语使用不准确的一句是(B)A、天气预报今天会下雪,中午,果然飘起了鹅毛大雪。B、妈妈是个马大哈,我经常嘱咐她别忘记拿钥匙。C、沙滩上,我捡起一个海螺,仔细倾听海螺里的声音。D、雾霾(mái)犹如一位隐形的杀手,威胁着我们的身体健康。⑤生活就是一本书。这是一位同学日记中的一段描写:“哈,这可好了,这可好了!我在地上打了一个滚,又打了一个滚。我简直成了一个小娃娃了,在嘴里大声唱着,可还是感觉不够。于是我把腰弯着,把头顶着地,‘叭哒’翻了一个筋斗

4、。”这段话所描述的情景与(B)选项中的词语最相符。A、喜怒无常B、欣喜若狂C、返老还童D、欢声笑语4.根据课文内容填空。(没有教过的字可以写拼音。)(19分)1.小动物们都喜欢小露珠,因为她像钻石那么闪亮;像水晶那么透明;像珍珠那么圆润。(3分)2.一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀着的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的灯光,如同奔流不息的。(3分)你注意带点的词语了吗?请选用其中的一个词语照样子写一个比喻句。(2分)3.杭州素有“”的美称;拉萨是有名的“”;哈尔滨与济南有、的别称。(2分)4.秋天,看到满山火红的枫叶,你会

5、想到:“停车坐爱枫林晚,。”;冬日,看到依然挺拔的竹子,你会想到:“,。”(3分)5.小丁丁学习不用功,三年级语文第7页共7页总想着玩游戏,妈妈让他多看点书,他总是推三阻四,你想对他说:“,。”(请引用《古今贤文·劝学篇》中的话。)(2分)6.本学期,我们在课文中认识了几位了不起的人物:破了缠足的陋习;刘伯承动手术不用麻药,被称为“”;勾践,终于转弱为强,灭掉了吴国;布鲁斯王子,终于获得了成功。(4分)学校_________   班级______  姓名_____学号____…………………………装…………………………订………………………线………………

6、………………………………………………二、阅读与理解。(19分)(一)石榴(片段)(8分)热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结(jiéjiē)出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带黄,黄中带红,最后变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃(急忙地急切地)扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜(讯迅)。1.阅读片段,在括号中字、音、词正确的答案上打“√”。(3分)2.联系上下文思考,“热闹”的意思是。(2分)3.文中划线的句子把

7、当作人来写。这样写让我们感受到。(3分)(二)最后一片树叶(11分)①秋风紧了。树上只剩下最后一片树叶。②一只鸟儿飞来了,停在枝头。他听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。” ③树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了。” ④鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”⑤树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”⑥“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“他们在那里等着,等到春天一来,就会再长出来,变成一片片又新又绿的叶子。”三年级语文第7页共7页⑦“是吗?”树叶听得出了

8、神。⑧鸟儿笑着说:“是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”⑨啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变

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