《生物》七年级上复习要点.doc

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1、《生物》七年级上复习要点一、生物与环境1、生物圈是所有生物的家。生物圈的范围：包括、和。生物圈为生物的生存提供了基本条件：、、、、和。2、环境中影响生物生活的因素分：非生物因素：阳光、温度、水分、空气等。生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物。环境着生物，生物环境的同时也着环境。*3、在一定的地域内，生物与环境所形成的统一的整体，就叫做。是地球上最大的生态系统。*4、生态系统包括部分和部分。前者包括、以及，它们分别是生产者、消费者和分解者。后者是指阳光、空气、水分、土壤等。5、在生态系统中，植物能够利用光能制造有机物，因而叫做；

2、动物自己不能将无机物合成为有机物，只能吃现成的植物或动物，因而叫做；细菌和真菌等能把动、植物的遗体分解成为无机物，因而叫做。*6、生产者与消费者之间主要是的关系，这样就形成了。如草→鼠→蛇→鹰的食物链；在一个生态系统中，往往有很多条食物链，这些食物链是相互关连着的，这样就形成了。生态系统的和是沿食物链和食物网流动的（营养结构）。7、生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫做。生态系统靠自身的调节能力维持相对的稳定，但这种调节能力是有一定限度的人们在生产活动中，如果不按生态规律办事，就会破坏生态平衡，造

3、成不良的后果。在生态系统中有毒物质会通过不断积累。二、生物与生物体*1、是生物体结构和功能的基本单位，要观察到它必须借助于。2、显微镜由[支持部分]、[光学部分]和[调节部分]三个部分组成，其中光学部分包括[目镜]、[物镜]、[反光镜]，使用显微镜的步骤包括：①[取镜和安放]②[]③[安放玻片标本]④[]⑤[观察]⑥[复原和放回]，对光时应用低倍镜和遮光器上的大光圈，当从目镜里看到一个的视野时，光就对好了，调节焦距时应先转动再转动细准焦螺旋，先下降再上升（下看玻片，上看目镜）从而避免损坏镜头和标本，若看到的像不够清晰应调节细准焦螺旋若

4、看到的像暗，则应转动遮光器用较大的光圈，显微镜下看到的像是倒立、放大的像。它的放大倍数等于和的乘积。3、用显微镜观察的物体必须是薄而透明的，因此，要将观察的材料制成玻片标本，常用的玻片标本有（装片）、（切片）、（涂片）三种，洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的制作过程是：①②③④⑤⑥染（内容应知道）*4、植物细胞的结构包括：、、、，其中具有保护和支持作用的是，具有控制物质进出细胞作用的是，在普通显微镜下不容易观察到的是细胞膜，在遗传上有重大作用的是，光合作用的场所就位于细胞质中，在植物细胞的细胞质中还有，我们通常所吃的水果中甜味和酸味物质就位

5、于液泡中。*5、动物细胞结构包括：、、，与植物细胞相比它没细胞壁和液泡。*6、用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片的制作过程中滴0.9%的生理盐水的目的是保持细胞形态，滴碘液的目的是为了染色。7、细胞质中有能量转换器：把光能转变成化学能贮存在它所制造的有机物中；将贮存在有机物中的化学能转变成其他能释放出来。小羊多莉几乎和供核母羊一模一样的事实说明是遗传信息库。综合来看，细胞是、和的统一体。8、生物体由小长大的原因是：①通过（）使细胞数目增多②通过（）使细胞体积增大。9、由许多形态相似、结构和功能相同的细胞组成的细胞群叫做（），组织的形成是

6、的结果。10、植物的组织主要包括（分生组织）、（保护组织）、（营养组织）、（输导组织）和（机械组织），如根尖的分生区和茎的形成层都属于（分生组织），番茄的果肉和叶片的叶肉都属于（营养组织），木质部的导管和韧皮部的筛管都属于（输导组织）等。11、动物的组织有四大类即（上皮组织）、（结缔组织）、（肌肉组织）、（神经组织），其中种类最多，分布最广的是结缔组织，具有保护和分泌功能的是（上皮组织），具有收缩和舒张功能的是（肌肉组织），具有接受刺激能产生兴奋和传导兴奋的是（神经组织）。12、由多种组织按照一定的方式结合起来形成具有特定功能的结构叫

7、做（器官），绿色开花植物的器官共有六种，它们是（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子），其中、、属于（营养器官），、、属于（生殖器官）。*13、植物体的结构层次可以表示为：→→→。14、由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构叫做（系统），人和高等动物的八个系统中有调节功能的是（神经系统）和（内分泌系统），其中神经系统的调节起主要作用。*15、人和高等动物的结构层次可以表示为：→→→→三、生物圈中的植物1、生物根据形态结构分为植物、动物、细菌、真菌、病毒等类群。自然界中的植物大约有30多万种，能进行光合作用。根据

8、形态、结构和生活习性的不同，植物可分为：植物、植物、植物、植物四大类群。其中，藻类植物、苔藓植物、蕨类植物属于孢子植物。而种子植物又分为：裸子植物、被子植物。2、藻类植物有单细胞的和多细胞的，结构都比较简单，没有等器官的