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时间:2021-04-03
《部编一下3-《一个接一个》.pptx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、R·一年级下册3一个接一个孩子们,每当老师看着你们一个接一个井然有序地排队打饭时;每当老师提出一个问题,看到你们一个接一个地举起小手时,老师是那么的开心。你们谁能说一说“一个接一个”是什么意思吗?一个接一个就是连接不断,一个接着一个不间断。新课导入你的童年是什么样子的呢?月光下的游戏同伴间快乐的玩耍老师的教导妈妈的叮咛作者简介作家名片:金子美铃(1903—1930),活跃于上个世纪20年代的日本童谣诗人。金子美铃出生于日本山口县大津郡仙崎村。她在诗中常用儿童最自然的状态来体验、感觉这个世界。主要作品:《金子美铃童谣全集》。自读要求:(1)圈出文中的生字,
2、并给生字找几个朋友。(2)课文一共有几句话?用/划出来。月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!正和小伙伴们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?接觉再做各jiējiàozàizuògèzhǒngyàngmènghuǒbàn种样梦伙伴却趣这quèqùzhèguò
3、过过去过来半包围结构我会写字词学习过ɡuòbúɡuò不过ɡuòmǎlù过马路造句:尽管上学快迟到了,小明最终还是扶着盲人叔叔过马路了。笔顺:gè各各种各个上下结构各ɡèɡèzhǒnɡɡèyànɡ各种各样ɡèɡè各个造句:菜市场里摆满了各种各样的蔬菜。笔顺:zhǒng种种子种(zhòng)花左右结构种zhǒnɡzhǒnɡlèi种类zhǒnɡzi种子造句:图书展览会上展品种类繁多,有文学类、语言类和经济类等。笔顺:yàng样样子这样左右结构样yànɡbǎnɡyànɡ榜样zhuānɡmúzuòyànɡ装模作样造句:南郭先生装模作样地混在乐队里吹竽,结果落了个可
4、悲的下场。笔顺:huǒ伙小伙子左右结构伙计伙huǒhuǒbàn伙伴chénɡqúnjiéhuǒ成群结伙造句:周末,他们成群结伙去郊外玩。笔顺:B:bàn伴陪伴伙伴左右结构伴bànpéibàn陪伴tónɡbàn同伴造句:妈妈陪伴着弟弟去逛公园。笔顺:zhè这这个这里半包围结构这zhèzhèyànɡ这样zhèlǐ这里造句:原来小花猫藏在了这里啊!笔顺:点击视频开始笔顺学习吧!过各种样伙伴这我会认接迎接觉睡觉jiējiào再再见做做饭zàizuò梦梦想却推却mènɡquè趣有趣qù坐着飞机去旅行不过各种各样做梦睡觉这么伙伴却是有趣接着多音字jiào()jué(
5、)觉睡觉发觉zhǒnɡ()zhònɡ()种种子种树zháo()zhe()着急看着着词语解释【各种各样】【快乐】【有趣】【开心】能引起人的好奇心或喜爱。感到幸福或满意。形容种类和数量都很多。心情快乐舒畅。整体感知一个接一个yíɡèjiēyíɡè用心倾听,找一找:文中写了哪些童年趣事?月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!近义词:同伴——伙伴开心——快乐;高兴正和小伙伴
6、们玩着跳房子,操场上却响起了上课铃声。唉,要是没有上课铃就好了。不过,听老师讲故事,也是很快乐很有趣的呀!别的孩子也是这样吗?也像我一样,这么想吗?用心倾听,找一找:文中写了哪些童年趣事?月夜踩影子做各种各样的梦和小伙伴玩跳房子听老师讲故事思考:(1)小作者在做什么事情?她喜欢做吗?还要做什么事情?(2)大人叫“她”回家睡觉,“她”高兴吗?(3)当大人意见跟我们想法不一样的时候,我们应该怎么做?月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!新诗月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家
7、睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。不过,回家睡着了,倒可以做各种各样的梦呢!再:再一次,又一次的意思。选字填空做作1、我好想()姐姐家()多玩一会儿啊!在再在再2、昨天的()业你()了吗?作做正做着好梦,又听见大人在叫:“该起床上学啦!”唉,要是不上学就好了。不过,去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪!月夜,正玩着踩影子,就听大人叫着:“快回家睡觉!”唉,我好想再多玩一会儿啊。yuèyèzhènɡwánzhecǎiyǐnɡzijiùtīnɡdàrénjiàozhekuàihuíjiāshuìjiàoàiwǒhǎoxiǎnɡzàiduōwányíhuìrɑ
8、课文解读语气词“唉”表达了“我”玩兴正浓却要回家的遗憾和无奈。突出了儿童天真和贪
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