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时间:2020-02-25
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1、石桥二中导学案(2013上学期)使用教师:_马显峰 学科:语文 教学内容:_综合性活动:岁月如歌_时间:2、 年级:九 主备教师:马显峰 备课组长签名: 三维目标1.知识与能力:通过对三年来的学习、生活等各种资料的搜集和整理,让学生重温初中生活的欢乐与美好,培养学生热爱生活的情感;2.过程与方法:营造一个情意融融、心灵相通的环境氛围,提供学生自主组织、积极参与活动的机会,在活动中体验合作与成功的喜悦。3.情感态度与价值观:锻炼学生的写作、口语交际能力。重、难点:让学生重温初中生活的欢乐与美好,培养学生热爱生活的情感教法与学法指
2、导[活动目的]一、增进友谊,促进班集体团结向上。二、集合学校生活素材,锻炼写作、口语交际能力。三、在活动中培养学生的合作意识。[活动准备]1.活动人员:全班同学和语文教师。2.组建编委会:由全班同学推选出主编1名,副主编2名组成编委会。并邀请语文教师做顾问。编委会下设统稿组,负责收集稿件、改稿并最终定稿;设策划组,负责封面、封底设计及内页插图。3.组建编辑小组:6——10人自愿组成编辑小组,并确定1人任小组长。4.征集编辑方案:先在小组内让同学们集思广益,充分酝酿,确立编辑板块,最后经过大家讨论表决定案。5.准备时间:两个周。【活动
3、方案】:板块1.班级大事记(班级的重大活动,历史荣誉等)板块2.师恩难忘——“我们的老师”(献给老师的歌)A.用简笔速写手法写我们的任课老师B.运用课堂上学过的古典诗词知识为各位任课老师写诗填词,送上我们的祝福(诗歌)板块3.我的自画像(每个同学为自己写一小传并贴上近照)。板块4.课堂回眸:各科课堂教学的精彩片断板块5.丰富多彩的课外生活(课堂以外)运动会、文娱汇演……寝室生活……板块6.师生情.、同学谊读书学习、少年烦恼、成长心事、友爱纠葛、集体的温暖与关爱……朝朝夕夕、多少故事,在即将结束初中生活的时候,捡拾逝去的碎片……写真写
4、实、写片断写镜头,用细节写,巧妙谋篇。板块7.毕业感言(永远的祝福)写一段赠言,赠给全班同学或老师(形式可多样:或诗或文或名言警句)l该方案共7大板块,各板块主题已确定,并附简要说明。其中的“序言”及“板块1”由编委会负责,“板块3”及“板块7”全员参与,其余板块确定小组具体负责。[成果展示]在毕业晚会上,选出口头表达能力强的同学担任主持人,汇报本次综合性学习活动的开展情况及成果,并将精美的毕业纪念册赠送给各任课教师。[活动评价]:采取整体评价和分项评价相结合,自我评价和相互评价相结合的方式,在活动完成之后的总结会上进行。要求不要太
5、高,多鼓励,多表扬。教法与学法指导教学反思:
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