学生科对班主任工作测评表.doc

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1、学生科对班主任工作测评表班主任姓名：测评时间：年月日序号内涵要求等级标准评定分数ABCD1经常深入班级、宿舍与学生沟通、交流思想，帮助学生解决实际困难，学生及家长满意。108642遵守劳动纪律，无迟到、早退现象，时间观念强；除上课外，保持通讯工具畅通。108643工作有计划、有总结，体现班级管理特色，有创新意识；在校级以上刊物发表学生管理论文一篇以上。108644认真完成学生科团委统一安排布置的工作，无未完成或拖延现象。108645值班认真、负责，并作好记录；无串岗、旷岗现象；及时纠正学生不规范行为。108646班级同学遵章守纪，

2、未发生打架、夜不归宿、吸烟等违纪行为。108647恪守职业道德，为人师表，仪态端庄；工作能力强，工作态度诚恳，工作方法得当，深受同学欢迎（检查班主任工作笔记）。108648班级管理制度规范、科学，执行情况好；班级同学团结向上，凝聚力强；班级费用收、支合理，定期公布收、支账目，记账规范（检查班费记账簿）。108649做好学生的顶岗实习、就业的跟踪教育、管理工作，及时向招就办、学生科反馈学生信息。543210团支部、班委会组织健全，能充分发挥学生干部的带头作用；班级中受学校表彰的学生干部较多。543211学生爱护公物意识增强，班级财产

3、使用完好率在98％以上。543212服从组织安排，勇于接受任务，有强烈的事业心和责任心，有良好的精神状态。5432总评分1．完全符合内涵要求为A等2．较好符合内涵要求为B等3．一般符合内涵要求为C等4．较差为D等