高中英语知识复习：主谓一致全解!-掌门1对1.docx

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1、优选高中英语知识复习：主谓一致全解！-掌门1对1主谓一致是我们在高一学的语法容，对于高二、高三的同学来说也同样重要哦！在英语中，谓语受主语支配，在线一对一小编认为必须和主语在人称和数上保持一致，即主谓一致。一般来说，主谓一致要遵循三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近一致原则。一.语法一致原则即在语法形式上取得一致，谓语动词的单复数形式由主语的单复数形式决定。1.单数名词、不可数名词、单个动词不定式短语、动名词短语以及句子作主语时，谓语动词要用单数形式。Toseeistobelieve.眼见为实。Readingaloudisveryimportantinle

2、arningEnglish.学习英语时大声朗读非常重要。Whentheycouldfinishthetaskisnotknownyet.他们何时能完成任务还未知。Whoeverwantstojoininthepetitionisaskedtosignhis/hernamehere.要参加比赛的人请在这里签名。11/11优选注意：what引导的主语从句充当主语时，有时要以what所指代的词的意义来决定谓语动词的数。Whathesaidistrue.他所说的是真的。Whatweneedaremorevolunteers.我们所需要的是更多的志愿者。2.由连接词and

3、或both  and连接的名词、动词不定式短语、动名词短语以及句子作主语时，谓语动词要用复数形式。Whathesaidandwhathedidhavegreatlyencouragedtheotherstudents.他说的话及行为极鼓舞了其他学生。Bothhisfatherandhismotherareadvancedworkers.他的爸爸和妈妈都是先进工作者。注意：有时，一些用and连接的主语表达的却是单数的概念，这时谓语动词也应用单数形式。（1）用and连接的名词表示同一人、同一物或同一概念作主语时Breadandbutterisnu

4、tritiousforpatients.黄油面包对病人很有营养。Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy，wealthyandwise.11/11优选早睡早起使人健康、富有和聪明。Thesecretaryandmanagerwasspeakingatthemeeting.那位书记兼经理在会上讲话。（2）each/every/no/manya+单数名词+and+each/every/no/manya+单数名词作主语时Everyhourandeveryminuteisprecious.每一小时，每一分钟，都很宝贵。Nomana

5、ndnowomanisnotallowedtoenterthehall.每个人都不允许进入大厅。3.名词+aswellas，ratherthan，like，but，expect，besides，with，togetherwith，alongwith，including，inadditionto+名词结构作主语时，谓语动词同第一个名词的数保持一致。Tomaswellastwoofhisfriendswasinvitedtotheparty.汤姆以及他的两个朋友一起被邀请参加宴会了。Nobodybutoneteacherandthreestudentswasinth

6、elab.实验室只有一个老师和三个学生。4.morethanone或manya+单数名词作主语时，尽管其意义为复数，但谓语动词还是用单数形式。11/11优选Morethanonestudentisagainstthedecision.不止一个学生反对这个决定。Manyapageinthisbookismissing.这本书缺了许多页。5.不定代词either，neither，each，every或no+单数名词和由some，any，no，every与thing，body，one构成的复合不定代词作主语时，谓语动词用单数形式。Nothingintheworldmo

7、vesfasterthanlight.世上没有什么东西比光传播得更快。Eachoneofushashisownduty.我们每个人都有自己的职责。注意：若noneof后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数形式；若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数形式或复数形式都可以。Noneofthemoneyhasbeenspentonrepairs.这笔钱没有花费在维修方面。Noneofthepassengerswere/wasawareofthedanger.乘客中没有一个意识到危险的存在。6.由alotof，lotsof，plentyof，therestof

8、，themajority