雅思培训丨雅思听力求职场景解析.docx

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1、优选雅思培训丨雅思听力求职场景解析朗阁雅思培训中心曦在学生时代,求职似乎是假期或是毕业临近时绕不开的话题,无论是壮志踌躇地想在社会上自立,抑或是申请名校时所需的工作经历证明,关于求职的相关知识是出国深造或移民的必需常识。对于烤鸭们而言,求职场景为雅思听力考试SECTION1的高频场景,朗阁雅思培训中心的专家对近期的题目总结发现:2015年6次涉及求职场景,其中第一季度出现5次;2016年的前4个月已于1月涉及2次,最近的1次涉及为4月16日。对于平日里埋头苦学不闻窗外事的“学生党”,在考前熟悉并掌握求

2、职的相关知识尤其重要,下面朗阁雅思培训中心的专家就带烤鸭们从多角度剖析求职场景的相关知识。一、工作性质及种类首先来看看招聘的表达,该场景标题大多为position,vacancy(ies),recruit(ment),employment等表示求职招聘的短语;或是job,profession,occupation等表示工作的词汇。工作性质大多分为full-timejob,part-timejob,internship,volunteer和probationperiod,因为雅思考试针对国际学生,其求职

3、受签证要求或学业压力影响,大多为课后兼职工作,所以雅思听力求职场景大多数为part-timejob,极少涉及engineer或accountant此类的全职工作。10/10优选求职场景的信息大致围绕两部分进行对话:informationabouttheapplicant和informationaboutthejob。其中informationabouttheapplicant涉及到个人信息表(personalinformation),包含数字,地址,人名等听力考试最基本的容,烤鸭们需把握好干扰项和格式

4、。下文将围绕informationaboutthejob的四大主题容展开阐述。二、工作条件I.学术资历(AcademicQualification)学历在“素质教育”的西方国家同样重要,不过和中国招聘不同的一点是,初步招聘面试时,西方国家的用人单位不太关注学校名气,“985”“211”之类。所以听力场景中该主题的容主要围绕学位(degree,diploma)是本科还是研究生;何种专业(major,courseofdegree),除单词拼写外注意大小写格式即可。II.工作经验(WorkingExperi

5、ence)以往考试中涉及这部分的容比重不大,要求填的单词即为“五花八门”的职业种类——有居家耐心的cookingandchildren’slaundry及nurserysupervisor(20150207S1),也有剑7中出现过的常见兼职工作receptionist和bookingclerk,还有运动好、责任大的baseballcoach,rescuediver与lifeguard(机经号20146)。10/10优选III.工作技能(Skills/Qualities/JobDuties/JobRes

6、ponsibilities)工作技能的描述大多数是由岗位性质决定的,一份看似简单的兼职工作却要求“多才多艺”:(20160416S1)driving,singingandJapanese。当然工作要求和工作地点亦相关,比如工作地点是atabeach,那工作描述中有diving这项技能也就不足为奇了。再来看一些例子:*航空求职:vision(辨别颜色),culturalawareness,preparefoodandrefreshment*服装店:windowdressing;watchshoplift

7、ers*农场兼职(20150110S1):fruitpicking----canusealadderandcanworkunderhotcondition;packaging----canuseclayandmusthavegoodconcentration*酒店兼职(20160123S1):liftingheavyitemsandwateringplants*剑9Test1Section1:职位描述为answeringthephone,不难想到具体技能要求会和voice相关(aclearvoice)

8、。烤鸭们在听之前的审题时间可对这部分进行合理推测与国招聘或面试简历要求相似,语言、计算机、驾驶等技能亦为求职的基本技能,等级描述会用advanced,intermediate,fluent等词。如机经中出现的:(50196)levelofSpanish:fluent;驾驶各种车driveminibus;truck/vanlicense10/10优选剑7Test3Section1中也有typing和Japanese的技能要求。IV.法律规定(Laws/Re

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