2016天津教师招聘考试:高中英语阅读课万能模板.doc

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2、tobeheresharingmyteachingideaswithyou.ThecontentofmylessonisthereadingpartfromNewSeniorEnglishforChina.Inordertopresentmyteachingdesigninaclearandsystematicway,Iwillintroduceitfromthefollowingaspects.AnalysisofTeachingMaterial教材分析Firstofall,let’sfocusontheteachingmat

3、erial.Themaintopicofthislessonis…(阅读主题).Itisareadingcourse.Asweallknow,readingbelongstolanguageinputduringtheprocessoflanguagelearning,whichhasgreatimpactonlanguageoutput,suchasspeakingandwriting.Thereadingpassagecontainsresourcefulinformationandknowledgepoints,which

4、isaveryimportantteachingmaterial.Afterlearningit,Ss’prehensiveEnglishabilitycanbeimprovedesp.theirreadingability.AnalysisofStudents学情分析7/7优选Afteranalysisoftheteachingmaterial,I’dliketotalksomethingaboutmystudents.Asseniorhighschoolstudents,theyhavesomedistinctivechar

5、acteristics.Theyareactive,creativeandimaginative,eagertolearnnewthings.Afterseveralyears’Englishstudy,theyhaveacquiredsomeEnglishknowledgeandlearningskills.However,someofthemarestillweakinEnglishreadingandnotabletofindouttheusefulinformationfromthereadingmaterial.The

6、refore,theyneedmorepracticeinEnglishreadingandIwillprovidewiththemmoreguidanceinreadingcourse.AnalysisofTeachingAims教学目标分析Next,I’dliketotalkabouttheteachingaims.Isettheteachingaimsfrom3dimensionsaccordingtotheNewCurriculumStandardforEnglish.Theyareknowledgeaims,abili

7、tyaimsandemotionalaims.Intermsofknowledgeaims:知识目标Sswillrecognizeandmemorizethenewwords,expressionsandsomeusefulstructuresinthereadingmaterial.Besides,Sswillhaveathoroughunderstandingofthewholepassage.Intermsofabilityaims:能力目标Ssareabletoguessoutthemeaningsofkeywordsa

8、ndphrasesaccordingtothecontextandusethemproperly.(Besides,Ss’canmastertheusefulstructuresandusethemcorrectly).What’smore,Ss’reading

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