高三班主任工作计划素材2021.docx

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1、6/6高三班主任工作计划素材2021(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)关于高三班主任工作计划素材,希望你们喜欢。  高三班主任工作计划素材  进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境,点燃学生最后冲刺的热情与激情。本学期必须做好以下几方面的工作:  一、高考氛围的营造。  鼓励学生面对挑战迎难而上。培养学生勤奋拼搏的意志品质;培养学生耐得住寂寞、抵制住诱惑的心态。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。  1.及时与家长沟通。利用一切可以利用的力量,齐心迎战。  2、举行百日冲

2、刺宣誓主题班会,部署最后100天的复习要求。  3、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,  4、将“抓两头,带中间”进行到底。  5、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和缩短与高校的距离。  二、做好服务。  1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,适当参加体育活动。  2、密切关注学生思想动向,使学生达到心理健康的水平。  3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。帮助学生比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现6/6突破。  4、关心学生身体状况。  5、勤抓常管多督促严要求。  6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。

3、  7、多陪他们,做“板凳班主任”以提供更好的服务。  三、发挥团队优势,齐抓共管  经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。  四、加强与家长的沟通与交流  召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。  五、日常工作  1、开好每周班会,加强学生教育。  2、综合素质评价。  3、做好联考、模拟考试及高考工作。  4、做好学生高考体检工作。 

4、 5、加强与家长联系。  6、协作各课任教师工作。  7、高考动态信息公布。6/6  8、考试技巧与策略辅导。  9、及时了解学生思想动态。  10、高考报名工作。  11、整理好学生的各项档案资料。  12、加强学生考前心理辅导。  13、高考前准备工作。  高三班主任工作计划素材  发布时间:20xx-04-1109:20:06浏览数:19  新的一学期又开始了,我将重点狠抓班风建设,主要通过班会或课间时进行思想教育;同时多给学生一些时间,班会上讨论、评论近期班级出现的好与不好的事情,增加学生们自觉管理班级的责任感,使学生们在自我反思和自我批评的过程里,更能明辨是非黑白,实现自律;

5、继续抓好常规工作,健全和完善班级制度。具体做法如下:  一.班级情况分析  (一)班风方面  我们班经过半学期的磨合,班级的各项事情都已稳步进行。学生的思想稳定,学习目的明确,各项活动有序进行。具有团结、向上的好风气。  (二)学习方面6/6  班级前二十名的同学成绩稳定,并能自觉、主动地学习。其他同学有上进心,能在比、学、帮、超中不断前进,在期末考试中取得了很大的进步,但也有些同学缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。学习较吃力的学生数量的增加是我们本学期一定要避免的问题。  二.新目标新计划  本学期,我计划在加强班级思想教育和凝聚力方面多下些功夫,多向老班主任讨教学习,结合本班特点

6、,准备从以下几个方面入手:  (一)班级管理方面  (1)作业收发制度:作业统一收齐后,于课前交给各科老师,如实上报作业的完成情况,并由学习委员记录,家长会上通报。  (2)课堂管理:每天的值日班长要认真负责,记录好一天的主动积极学习,消极对待学习,上课不认真听讲,上课干扰课堂纪律,自习说话等等,并且每天一总结,对于工作认真负责的要及时表扬。  (3)班干部管理:培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确,责任到人,并形成制度,使班级工作能按部就班的完成。充分发动小组活动,培养自觉性,制度奖惩制度,激励同学们各方面发展。  (二)思想教育方面  初三年级

7、下半学期是学生在思想方面极容易出现问题的时候。部分学生压力不足,容易放松,而部分后进生则由于功课变难,而开始放弃努力,这些都不利于学生成长和班级的管理工作,因此思想教育工作必须时刻注意。  (1)尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动,随时关注每个学生的思想波动和成绩起伏。  (2)6/6多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态,以便于更全面的了解学生,而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。  (3)利用好班会,对学生加强思想教育,

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