2020幼儿园小班班主任工作计划.docx

2020幼儿园小班班主任工作计划.docx

ID:61955696

大小:30.87 KB

页数:14页

时间:2021-04-01

2020幼儿园小班班主任工作计划.docx_第1页
2020幼儿园小班班主任工作计划.docx_第2页
2020幼儿园小班班主任工作计划.docx_第3页
2020幼儿园小班班主任工作计划.docx_第4页
2020幼儿园小班班主任工作计划.docx_第5页
资源描述:

《2020幼儿园小班班主任工作计划.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、14/142020幼儿园小班班主任工作计划(范文内容仅供学习阅读与借签,切勿照-搬-照-抄!)20xx幼儿园小班班主任工作计划(一)一、情况分析:本班现有幼儿38名,老生35名、新生3名,其中男生20名、女生18名。经过中班的学习,幼儿对音乐,语言,计算等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面:幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情,能朗诵诗歌,复述简单的故事等等;在艺术方面:幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编,学会用歌声的速度,力度及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色,构图比较丰满,能正确辨别颜色,涂色

2、较均匀,学会初步的构图技能,能用简单的线条勾画出简单人物或失误,学会用剪,折,粘等方法进行制作。在计算、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题:①常规不稳定,多数幼儿喜欢大声讲话,插嘴现象严重,自控能力较差,对自己物品的保管不当,学习生活习惯不够良好。②大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动,但缺少主动性,比如不喜欢动脑举手,或有问题不会去主动探究等,很多幼儿缺乏自信。随着幼儿的自我意识增强,我们要注重培养他们自我保护意识和能力,教育幼儿注意安全,避免发生安全事故。同时提高自我服务意识,提高生活自理能力,总之在学习和生活上

3、,要制定好适合幼儿特点的内容,培养良好的学习习惯,师生共同制定行为准则促进幼儿全14/14面发展,在教育活动中,老师还要继续学习有关教育改革的文章,在思想观念上要不断地在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题,做到老师之间真正成为一体,继续加强老师之间的互动。二、具体目标:健康:1、喜爱体育活动,逐步养成运动的习惯,动作协调,灵活,有耐力。增强合作竞争意识,具有一定的勇敢精神和坚持性。2、能自主、灵巧地运用各种材料和器械进行活动。3、学习用适当的方式表达情绪,情绪安定,愉快活泼。4、生活有规律,形成良好

4、的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯,形成基本的生活能力,注意公共卫生。5、进一步认识身体的主要器官及基本功能和保护方法,会对自己的身体进行适当的保护。6、认识有关安全的标志,学习交通规则和用水、用电、用活的安全知识。具有初步的安全意识和自我保护能力。7、养成尽快进餐、入睡的好习惯。语言:1、学习有顺序地看图书,乐意与同伴交流图书的主要内容。喜欢看电视、听广播,并乐于将熟悉的内容与同伴进行交流。2、对文学产生兴趣。3、大方、乐意地进行语言交谈,能大胆地表述自己的意见和需14/14求,同时能安静而专注地倾听别人的说话。4、学

5、习用普通话大胆,清楚地说出自己想说的事。乐意与人交往,讲话有礼貌。3、学习欣赏文学作品,乐意表达自己的感受,理解作品内容,感受文学作品的美。能口齿清楚的独立朗诵儿歌和学习复述故事。社会:1、理解并遵守集体生活的各项规则,增强规则意识。2、学习选择活动方案,学习认真、努力的完成活动,在活动中表现出自信和责任感。3、了解家乡、祖国著名的自然景观、人文景观、主要物产、传统节日及重大变化等,萌发爱家乡、爱祖国的情感。初步接触不同地域、不同种族的人,了解其不同的风俗和文化特点。4、了解成人的消费内容,尝试适宜的消费活动。5、了解不同职业

6、的成人及其劳动的的社会意义,尊敬他们,珍惜劳动成果。6、学习参与社区的活动,体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐、乐于与人交流。7、学习尊重别人的需要、感受、意见,并作出合适的反应,有同情心。8、在群体活动中,懂得同情、分享、合作、互助、能充分享受群体生活的乐趣。9、在活动中学习评价自己和同伴。14/14科学:1、在日常生活和游戏等多种活动中,加深对数量、形体、时空实际意义的理解,学习简单的应用。能从多角度进行简单的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。2、初步认识+、-、=,学会看三幅图列算式,进行25的加减运

7、算。3、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。4、能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑。5、愿意和同伴共同探索,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。6、乐意亲近大自然,萌发热爱自然的情感,懂得珍惜资源和保护环境。具有初步的环保意识。7、学会按群测数。能把两部分数量合起来看。初步理解10以内的序数。知道物体在序列中的位置。初步认识并区分10以内的单双数。能准确有序的排列1至10的点卡。学习10以内数顺数和倒数的排列规律,并迁移到生活中。艺术:1、能多方面感受和发现周围环境中的美.喜欢欣赏艺术作品。能大胆的用绘画、制

8、作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验,学会表现物体的基本部分和主要特征。214/14、能有目的的安排画面,表现一定的情节。喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作。喜欢想象、创造活动,有独立制作能力。3、能用自然、好听的声音较完整的表现歌曲。学习多种唱歌形式

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。