1、考试资料第5节能量量子化一、选择题(本题共6小题，每题8分，共48分)1．以下宏观概念中，哪些是“量子化”的( A )A．物体的带电荷量B．物体的质量C．汽车的速度D．课桌的高度解析：所谓“量子化”应该是不连续的，是一份一份的，故选A。2．红外线热像仪可以监测人的体温，当被测者从仪器前走过时，便可知道被测者的体温是多少，关于红外线热像仪测体温的原理，下列说法正确的是( C )A．人的体温会影响周围空气温度，仪器通过测量空气温度便可知道人的体温B．仪器发出的红外线遇人反射，反射情况与被测者的体温有关C．被测者会辐射红外线，所辐射红外线
2、的强度以及按波长的分布情况与温度有关，温度高时辐射强，且较短波长的辐射强度大D．被测者会辐射红外线，所辐射红外线的强度以及按波长的分布情况与温度有关，温度高时辐射强，且较长波长的辐射强度大解析：根据热辐射规律可知，随着温度的升高，各种波长的辐射强度都增加；随着温度的升高，辐射强度的极大值向波长较短的方向移动。人的体温的高低，直接决定了这个人辐射的红外线的频率和强度，通过监测被测者辐射的红外线的情况就可知道这个人的体温，选项C正确。3．关于对黑体的认识，下列说法正确的是( C )A．黑体只吸收电磁波，不反射电磁波，看上去是黑的B．黑体
4、，我国研制的“某某光源”——极紫外自由电子激光装置，发出了波长在100nm(1nm＝10－9m)附近连续可调的世界上最强的极紫外激光脉冲。某某光源因其光子的能量大、密度高，可在能源利用、光刻技术、雾霾治理等领域的研究中发挥重要作用。一个处于极紫外波段的光子所具有的能量可以电离一个分子，但又不会把分子打碎。据此判断，能够电离一个分子的能量约为(取普朗克常量h＝6.6×10－34J·s，真空光速c＝3×108m/s)( B )A．10－21JB．10－18JC．10－15JD．10－12J解析：一个处于极紫外波段的光子的能量约为E＝≈2
5、×10－18J，由题意可知，光子的能量应比电离一个分子的能量稍大，因此数量级应相同，故选B。5．在自然界生态系统中，蛇与老鼠和其他生物通过营养关系构成食物链，在维持生态平衡方面发挥重要的作用。蛇是老鼠的天敌，它是通过接收热辐射来发现老鼠的。假设老鼠的体温约37℃，它发出的最强的热辐射的波长为λm。根据热辐射理论，λm与辐射源的绝对温度T的关系近似为Tλm＝2.90×10－3m·K。(1)老鼠发出最强的热辐射的波长为( B )A．7.8×10－5mB．9.4×10－6mC．1.16×10－4mD．9.7×10－8m(2)老鼠发生的最强
6、的热辐射属于( C )A．可见光波段B．紫外波段C．红外波段D．X射线波段解析：(1)老鼠的体温T＝(273＋37)K＝310K-4-/4考试资料由题设条件λm与T的近似关系式：λmT＝2.90×10－3m·K得λm＝＝m≈9.4×10－6m，B正确。(2)根据老鼠的体温不高，不能辐射可见光进行判断，同时没有见过一个会发“光”的老鼠，且紫外和X射线的能量太大，故选C。6．(多选)关于对普朗克能量子假说的认识，下列说法正确的是( BC )A．振动着的带电微粒的能量只能是某一能量值εB．带电微粒辐射或吸收的能量只能是某一最小能量值的整数
