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时间:2021-04-01
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1、《我们的学校》——按一定的顺序写景农业园区小学周大英观察路线:(空间顺序)下环道---食堂---教学楼(综合楼)---小操场---塑胶操场---上环道小溪“哗啦啦”地从翠绿的山林间流出来,滑过长满暗绿色青苔的石头,泻到那小小的深潭里。潭水清澈见底,许多小虾小鱼在潭里自由地游动,只要用手轻轻一拍水面,它们就机灵地躲进了石缝里。那水清凉清凉的,轻轻地捧一口,还有一股甜滋滋的感觉呢,我想可能是山上的花蜜掉在水里,酿成了一潭甘甜可口的糖水呢!阅读借鉴用眼--看用鼻--闻用耳--听用手--摸用口--尝1、观 察2、感 受联想想象怎样观察?下环道中心花坛
2、塑胶操场左侧东北角正前方怎样写具体?形状----颜色走近一看,娇媚的三角梅一簇簇开在软软的枝条上,那一朵朵鲜红的花像小姑娘穿上红艳艳的裙子摆动着柔美的腰肢。三角梅是由三片苞叶组成的,苞片柔如彩绢,中间有像蜡烛似的三根小柱子,柱子的顶端开着雪白的小花朵,那干净而整洁的花朵零零星星地散落在苞叶中,像一颗颗闪亮的星星,点缀着成堆成簇的绿藤红叶。抓景物特点走近一看,娇媚的三角梅一簇簇开在软软的枝条上,那一朵朵鲜红的花像小姑娘穿上红艳艳的裙子摆动着柔美的腰肢。三角梅是由三片苞叶组成的,苞片柔如彩绢,中间有像蜡烛似的三根小柱子,柱子的顶端开着雪白的小花朵
3、,那干净而整洁的花朵零零星星地散落在苞叶中,像一颗颗闪亮的星星,点缀着成堆成簇的绿藤红叶。走近一看,娇媚的三角梅一簇簇开在软软的枝条上,那一朵朵鲜红的花像小姑娘穿上红艳艳的裙子摆动着柔美的腰肢。三角梅是由三片苞叶组成的,苞片柔如彩绢,中间有像蜡烛似的三根小柱子,柱子的顶端开着雪白的小花朵,那干净而整洁的花朵零零星星地散落在苞叶中,像一颗颗闪亮的星星,点缀着成堆成簇的绿藤红叶。紧挨着校门的是一条绿化带。苍翠而挺拔的松树屹立在路的两旁,好像一位正威严站立的战士一样守卫着学校。旁边就是几棵海棠和五角枫,每当秋风吹来,它们的叶子就簌簌(sù)落落地飘
4、落下来,那叶子好似金色的小鸟,在空中自由飞翔,然后又落到地上。树上的叶子哗哗作响,好像欢迎我们来到校园。这条小路虽然宽不到一丈,长不到一百米,但每天却有多少人走过这条路呢?无论是炎热的夏日,还是冬天凛冽的寒风,它总是默默坚守自己的岗位,支撑着同学们前进的脚步,指引着同学们前进的方向。佳作赏析佳作赏析阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩使人不由自主地想到那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑道,四周葱茏的绿树花草,在明媚的阳光下组成了一幅色彩绚丽的图画。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们来到操场,嬉戏玩耍,
5、好不热闹,顿时,校园里回荡着一阵阵欢歌笑语。佳作赏析阳光下的操场平坦、洁净,翠绿的色彩使人不由自主地想到那绿色的草坪。翠绿色的操场,朱红的跑,青灰色的地砖,在明媚的阳光下组成了一幅色彩绚丽的图画。在体育课上举行比赛时,同学们的加油声,叫喊声,欢呼声此起彼伏。午饭后,同学们来到操场,嬉戏玩耍,好不热闹,顿时,校园里回荡着一阵阵欢歌笑语。佳作赏析操场上,常常闪动着同学们嬉戏的身影;花丛中,时时传来同学们琅琅的读书声;树荫下,几个同学在讨论着学习问题…..校园里,到处充满着欢声笑语,洋溢着知识的芬芳,仿佛一艘巨轮,带我们驶向美好未来。欣赏学校风光选
6、一处景物写片段课堂练笔通过对校园的观察和想象,选择校园里自己最感兴趣的一处景物写下来,注意按照一定的顺序,抓住景物的特点,用准确的词或修辞方法写清楚、写具体。牛刀初试文采颂奖台:1、按一定顺序写出了观察到的和从中联想到的内容。2、抓住事物特点,运用了准确的词语或者修辞手法。3、融入人物活动,流露出情感。按空间位置变换的顺序写需要注意语言的过渡,如:首先映入眼帘的是、穿过、跟着、就到了......完成整篇文章提示:精彩开头我们的校园一年四季都很美丽。(风景优美、风景如画)我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时,就让我感到神清气爽,心情舒畅
7、。我们的校园,是一个美丽而又充满无限生机的地方。我们的学校很美丽,校园里不仅有艳丽的花朵,嫩绿的小草,还有高大的树木。哦,我们的校园,四季的故事不断。走进我们的校园,你难道不会被深深地吸引吗? 我们的校园真美呀!欢迎你来我学校玩。学校是我们学习的天地,使我们成长的乐园,我爱我的学校。啊,美丽的校园,我爱你!精彩结尾
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