工程管理专业毕业设计指导书

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1、工程管理专业毕业设计指导书44毕业设计指导书第1章毕业设计的基本要求1．1毕业设计的目的与作用1)毕业设计是工程管理专业教学计划中各个教学环节的继续、深化和扩展，是锻炼学生分析问题，解决问题，综合能力提高的重要阶段。通过毕业设计，可最后完成建筑工程技术及工程造价专业与管理的复合型人材的综合训练，为学生今后从事实际工作打好基础，2)毕业设计的目的是使学生了解编制建设项目开发的基本步骤和工作流程，初步锻炼运用所学基础知识解决实际问题的能力。3)毕业设计是提高学生知识、能力、素质的关键性步骤；是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验；是学生毕业资格认定的重要依据；是衡

2、量教育质量及办学效益的重要评价内容。1．2毕业设计的任务毕业设计的任务是巩固和运用课堂所学的原理和知识，对建设项目的项目前期策划、项目可行性研究、房地产项目市场营销、项目招标文件编制、项目投标文件编制、项目监理规划和监理细则、建设项目管理信息系统、项目总控、施工组织总设计等内容和实施方法的掌握，并对工程项目管理、投资与工程造价管理、房地产经营与管理专业方向其中的一个领域有全过程和全方位的熟悉和了解。1．3毕业设计的基本要求1)通过毕业设计，巩固和复习专业知识，加深理解，使之系统化，在设计工作中善于发现问题，解决问题。2）通过毕业设计，学会运用各种设计规范、标准图集、设

3、计手册等有关技术资料，学会并掌握计算机造价软件、工程管理软件的应用。3）通过毕业设计严格的基本训练，学会造价编制方法，掌握设计要领和技巧，设计中在教师指导下通过独立完成与计算，基本达到能独立完成工程造价编制的要求。4）通过毕业设计，使每个学生学会设计文件的编制和设计方案及设计说明的文字论述，进一步提高工程造价的理论水平和撰写论文的能力，初步具备独立进行工程造价编制的工作能力。5）通过毕业设计，使每个学生学会招标文件的编制和商务投标书的的编制方法，为直接走向社会工作岗位打好坚实的基础。1．4毕业设计的日程安排毕业设计是工程管理本科教学计划中最后一个重要的教学环节，应是实

4、现教学与社会实践相结合的重要结合点。毕业设计时间安排在第8学期第4周初至第16周末，历时12~13周时间。其中：第4周为选题方案设计阶段，第5-14周为设计内容的编制阶段，第15~16周为毕业设计答辩阶段。1．5毕业设计的选题1．5．1指导思想：441）毕业设计选题应在指导教师的协助和指导下进行，选题应尽可能结合社会经济和生产领域的实际问题或科研项目，促进教学、科研、生产的有机结合。2）毕业设计选题必须结合专业培养目标，能够满足对学生进行较全面的综合训练的教学要求。应体现完整性和工程实践性原则，以利于培养学生综合应用所学知识解决工程实际问题的能力。3）毕业设计选题应符

5、合基本教学要求，面向经济建设，尽量结合实际的生产、科研任务进行。但学生承担的任务不宜过重；保证有适当的阶段性成果。1．5．2选题要求：题目类型一般包括项目投标报价的编制、项目投标文件编制、房地产项目营销策划报告、施工组织总设计、前期策划文件编制、项目建议书文件、可行性研究文件、招标文件、投标文件；1）题目应从工程设计实践性强的课题中选取。2）题目应保证基本工程训练，掌握本专业的基本技能。3）题目难易程度和份量要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能完成任务。1．6毕业设计任务的确定及下达1)毕业设计的题目是否恰当，是毕业设计工作成功的基本保证。要求每个设计课题

6、组均应拟出设计任务书（如某商住楼预算、施工组织设计、投标文件、监理文件、前期策划文件、项目建议书、可行性研究文件、招标文件的任务书）。2)毕业设计任务书应在第7学期末发给学生。同时向学生宣讲毕业设计有关事宜，介绍本届学生毕业设计题目的类型，以及对毕业设计的基本要求等，以便学生提前思考、收集相关资料。各教研室应同时确定指导教师，以便教师作好充分准备。1．7毕业设计的过程管理毕业设计过程管理是保证学生按时完成毕业设计任务的重要条件，指导教师要清楚掌握学生设计状况，从而能够进行有效的监督、指导。管理过程如下：1)开题：毕业设计任务书一般应在第7学期末发给学生，填写毕业设计开

7、题报告，由毕业设计指导教师作简单介绍，提出毕业设计基本要求，以便学生提前作好思想准备，带着自己的选题去选择实习项目，利用毕业实习收集更多地相关资料。2)中期检查：一般在毕业设计的中期进行，由学院组织、安排。每个学生口头汇报设计进展情况，回答教师提出的问题。对于毕业设计不努力，未按计划完成工作量或表现差者要及时提出批评，指明努力方向；对于优秀的学生予以表扬，有条件的可对其工作量作适当调正，以充分发挥其积极性及潜能。3)结题检查：答辩前一周，指导教师对学生设计内容进行全面检查，如要求有完整的相关文件，指导教师对学生的答辩资格进行审查，审查后签字。属下列情