欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:6195147
大小:600.00 KB
页数:101页
时间:2018-01-06
《实验课教学资源管理系统的设计与实现论文》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、实验课教学资源管理系统的设计与实现毕业论文目录1绪论11.1教学管理系统的发展背景11.2课题研究的意义12研究现状及设计目标22.1教学管理系统的优点22.2教学管理系统现行研究存在的问题22.3本课题要达到的设计目标32.4经济效益分析33关键问题及分析43.1研究设计中要解决的问题43.1.1文件的上传与下载问题43.1.2用户权限的控制问题43.2具体实现中采用的关键技术43.2.1JavaBean技术43.2.2SQLServer2000介绍53.2.3Java语言63.2.4Eclipse编程工具介绍74需求分析84.1系统用例图84.2核心流程94
2、.3系统主要功能94.4运行环境的选择105系统设计11995.1系统功能结构115.2系统体系结构115.3数据模型设计126系统实现及测试146.1系统实现146.1.1数据库表实现146.1.2系统登录模块166.1.3系统管理员模块的实现186.1.4教师模块的实现206.1.5学生模块的实现226.2测试246.2.1软件测试的目的和原则246.2.2测试方法256.2.3实例测试257结论27参考文献28致谢29附录30a.管理员模块班级信息管理界面代码30b.课件信息管理界面代码35c课件作业管理界面代码53d.学生用户登录界面代码67e.教师课件
3、发布界面代码82f.授课计划管理界面代码88g.班级信息管理界面代码94991绪论1.1教学管理系统的发展背景数据库是从60年代初发展起来的计算机技术。经过四十来年的发展,数据库技术己经趋于成熟。Web数据库在新的Internet环境中发生了很大的变化。就数据应用而言呈现出多样化的空间,如数字图书馆、电子出版物、电子商务、远程教育系统等的出现,给Web数据库技术提出了更多、更高的要求。[1]同时,随着国内高校校园网的建设,基于互联网的应用系统的开发正在蓬勃发展并发挥着较大的作用。例如,我国许多高校的网上招生系统,学校的各种管理信息系统,学校预约系统,还有一些医学
4、院校开发出的网上诊所、远程诊断系统等等,都是基于校园网的应用系统。在高等学校的教务管理工作中,教学资料管理是一项十分复杂、棘手的工作。在教学资料管理过程中提高了教学资料管理工作的科学性,又可大大减轻管理人员的工作强度,提高工作效率,从而使学校教务管理现代化迈上了一个新台阶。1.2课题研究的意义实验课教学资料管理系统是一个学校不可缺少的部分,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要,所以实验课教学资料管理系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的下载手段。但一直以来人们使用传统人工的方式管理文件档案,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低,这对于查找、更新和维
5、护都带来了不少的困难。随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。因此,开发这样一套软件成为很有必要的事情。992研究现状及设计目标2.1教学管理系统的优点随着科学技术的不断提高,计算机科学日渐成熟,其强大的功能已为人们深刻认识,它已进入人类社会的各个领域并发挥着越来越重要的作用。在教学领域,更多的学校已使用了计算机辅助信息管理系统,如:学生成绩管理系统、教材管理系统、上机管理系统等。使用计算机进行管理,有着传统手工管理所无法比拟的优点,例如:(1)检索迅速、查找方便;(2)数据一
6、致、可靠性高;(3)存储量大、成本低。这些优点能够极大地提高学校教学管理的质量和效率,为工作和学习提供了方便。2.2教学管理系统现行研究存在的问题目前许多计算机辅助管理系统已被应用到了教学管理当中,但大多都是对于学生成绩、学生学籍、教学资源或是教材等方面的管理系统,实验是教学中的重要环节,但目前市面上还没有针对教学中实验的管理系统,这就势必会对实验教学缺乏有效的管理,在工作中造成不便。由于职业教育改革的深入,各校扩大招生和校园师资,也越来越重视理论与实践的结合,呈现了教师多、课程多、实验多的教学特点,给学校的教务管理带来了很大的工作量和负担。一直以来学校使用传统
7、的人工方式对实验课进行管理,这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、工作量大,而且对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。这样的机制已经不能适应时代的发展,因为它浪费了许多人力和物力,在信息时代,这种传统的管理方法必然被计算机为基础的信息管理所取代。99在上述情况下,开发一个实验课教学资源管理系统,让教师通过实验课教学资源管理系统,对实验课进行管理与规划,通过建立实验课教学资源管理系统,可以快速地查询、统计和分析,加快了资源共享的速度和准确性。使得学生与教师之间的信息得以充分共享,使实验教学的管理更加科学、方便、快捷。2.3本课题要达到的设计目标教师的实验课课件
8、及学生的实验作业都是重要
此文档下载收益归作者所有