新版乡村少年宫工作总结例文汇编.docx

《新版乡村少年宫工作总结例文汇编.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、新版乡村少年宫工作总结例文汇编乡村少年宫工作总结范文　我县自组织实施“乡村少年宫”建设以来，全县上下高度重视，精心安排、周密部署、全力落实各项建设目标任务，初步建成了常宁中心校、甘井中心校2所“乡村少年宫”，目前“乡村少年宫”有固定的活动及办公场所，配备了相应的设备及管理服务人员，形成了各具特色的活动内容，各项活动开展井然有序，收到了良好的社会反响。现将“乡村少年宫”建设情况汇报如下：　一、加强组织领导，形成合力推动“乡村少年宫”建设　我县高度重视对“乡村少年宫”建设工作的领导，市文明办下发实施方案后，我县即成立了以县委***、***长为组长的项目

2、建设领导小组，及时研究确定了“乡村少年宫”项目建设的具体实施单位，制定下发了《XX县“乡村少年宫”建设实施方案》，对建设任务、标准、进度及管理运行模式提出了具体的要求。教育、财政等部门充分发挥职能优势，为“乡村少年宫”建设提供人、财、物等方面的支持和保障。各项目建设单位也分别成立了由单位主要领导组成的领导机构，并按照全县的实施方案，结合各自不同的实际情况，提出了具体的实施细则，制定了工程运行及内部管理制度，把“乡村少年宫”建设做为加强未成年人思想道德建设，培养青少年兴趣爱好的有效途径，加大宣传发动力度，努力营造浓厚舆论氛围，吸引社会各界踊跃参与，形

3、成了有人管事，有人办事、有群众参与和方方面面齐心协力抓好“乡村少年宫”建设的良好局面。　二、加大保障力度，确保场地、设备、人员“三落实”　我县在确保省少年宫建设专项补助资金用于“乡村少年宫”建设的同时，通过多渠道争取资金，认真落实场地、活动设备、管理服务人员。　抓好场地落实。按照省文明办对“乡村少年宫”建设坚持按照依托原有设施平台建设的原则要求，各项目实施单位对原有设施进行了合理的改造整合和粉刷装饰，设置了标示牌，对活动场地进行了绿化、美化，为各项活动的开展提供了场所。全县乡村少年宫办公场地0.36万平方米，篮球场4个、乒乓球台10张、300米环形

4、沙土跑道2条，用于科普实验操作的实验操作室2间，用于少年儿童现代信息技术教育的多媒体室、电脑教室2间，用于文艺训练、展演的文化艺术活动室6间。　抓好设备落实。全县利用少年宫建设专项补助资金，配备了28万元的器材，绿色电脑进西部为少年宫配备计算机15台，去年的少年宫考核评比中常宁镇小学少年宫被评为良好等次，获得五万元资金补助。各少年宫也通过多种渠道争取资金，购置了相关的活动器材。常宁镇乡村少年宫协调联系体育场购置了价值3000多元的体育器材;联系教育局、财政局筹措资金17.8万元，自筹资金14.2万元，共计32万元硬化道路2398平方米;粉刷活动室、

5、楼道、墙面1300平方米;铺设花砖、修缮旗台、更换旗杆;清洗楼面600平方米;三七灰土处理操场3000平方米。　抓好人员落实。两所“乡村少年宫”主要利用学校现有教师，根据他们的特长，安排到不同的活动室作辅导员，同时聘请大学生村官、民间艺人、“五老”担任义务辅导员，对少年宫活动进行指导。　三、坚持创新特色，推动“乡村少年宫”建设取得实效　两所“乡村少年宫”根据学生的年龄特点和兴趣爱好，分别开设了音乐、体育、书画、舞蹈、阅读、微机、科普七个兴趣活动小组，每个学科、项目活动都有1-2名教师全面负责、督促、指导。通过举办学生才艺表演、歌咏比赛、手工制作比赛

6、、书画、剪纸展评、放风筝比赛等活动培养学生勤动手、善思考、敢创新的习惯，不断激发学习兴趣;通过开展阅读演讲比赛，篮球赛、拔河比赛等活动，丰富少年宫活动的内容，展示兴趣小组活动的效果;通过开展礼仪普及、安全教育、红色经典诵读、图文并茂的二十四孝图开展感恩教育等活动，培养学生思想品质，提升综合素质。为拓展少年宫活动时间和空间，使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来，各少年宫按照一室多用、一地多用的原则拓展活动场地，充分利用可用空间，作为少年宫活动、作品的展示阵地。各少年宫在认真搞好上课期间常规活动项目的同时、周末及节假日全面开放场地和设备，并由指定的辅

7、导人员跟踪活动辅导，保障少年儿童学习活动时间和活动的成效，使“乡村少年宫”成为了青少年的教育基地。　四、存在问题　资金的缺乏、阵地空间狭小，限制和制约了各个“乡村少年宫”的发展和壮大。特长教师缺乏，也局限了活动项目的开展。　五、今后打算　1、进一步完善“少年宫”领导小组建设，加大工作力度，进一步发扬艰苦奋斗的精神，把“乡村少年宫”建成示范基地。　2、加强师资培训，加强对外学习交流，学习兄弟单位先进经验，把“乡村少年宫”工作做得更加完善。　3、继续发展自身的优势，努力创造条件，使“乡村少年宫”开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大。让“乡村少年宫”真

8、正满足农村青少年课外生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，使农村孩子真正实现快乐学习