新版任职以来工作总结-常州外国语学校汇编.docx

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1、新版任职以来工作总结-常州外国语学校汇编任现职以来工作总结 常州外国语学校郑小娇 任现职以来,我严格要求自己,工作兢兢业业、踏踏实实,积极认真地完成了各项教育教学任务。 现从以下几个方面进行总结: 一、政治思想上的一贯表现 作为一名***党员,我始终拥护*****的领导,认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业。自觉遵纪守法模范遵守学校的各项规章制度,具有良好的职业道德,严以律己,积极努力,为人师表,有公认的突出表现。有强烈的事业心、责任感,在教学、科研和学校工作中一贯认真负责,勇挑重担,勇于改革,在202x年被评为常州市委教育

2、工委优秀***员。 二、教育工作 有爱才有教育。真正的教育其实是爱的教育。尊重、理解、信任学生是“爱”的基础。我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。培养学生良好的行为习惯,包括生活习惯、做人习惯、学习习惯等等,我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。作为教师,在生活上成为学生的知心朋友,在学习上成为学生的启蒙之师。在班级管理中,既严格要求学生,又能宽容学生,且不放纵学生。同时,还经常带领学生开展团队活动、主题班会等形式多样的活动,让

3、学生健康地成长。 教育工作实绩 1、202x-202x学年、202x-202x学年、202x-202x学年被评为校“优秀班主任” 2、202x-202x第一学期、第二学期所带七(5)班分别被评为文明班级 202x-202x第一学期、第二学期所带八(5)班分别被评为文明班级 3、202x-202x年度考核“嘉奖”,202x-202x年度、202x-202x年度、202x-202x年度考核“优秀” 4、202x-202x第一学期被评为校研究性学习“优秀指导教师” 5、202x-202x学年、202x-202x学年指导学生参加研究性学习,其

4、研究性学习成果两次获“常州市二等奖” 三、教学工作 面对不断更新、变化的社会,我一直坚持学习,做个学习型的教师,同时在教学中,潜心钻研教材,结合新课程改革,认真备好每一节课,让学生成为课堂的主体,尊重学生,注重发挥学生个性,注重素质教学,因材施教,使每个学生都有收获。从教以来,我完成高中教学4年,初中教学10年(其中连续九年级毕业班5年,担任九年级备课组长3年),多次开设校级公开课,并开设市级公开课1节,校际公开课2节,承担多次学校的对外公开课,获得广泛好评。参与竞赛辅导,带领队员屡获“各类数学竞赛”一、二、三等奖以及“青果在线创新思

5、维大赛”一、二、三等奖。在平时教学中,热心指导青年教师备课、上课,帮助他们迅速成长。 教学工作实绩 1、202x年获第20届全国希望杯“数学竞赛优秀教练” 2、202x年获第21届全国希望杯“数学竞赛优秀教练” 3、202x年获常州市第四届中小学“教学能手” 4、202x年分别获数学基本功大赛常州市区一等奖、常州大市一等奖 5、202x年分别获数学基本功大赛常州市区二等奖、常州大市三等奖 6、202x年获数学基本功大赛常州市区一等奖 7、202x年获数学基本功大赛常州大市一等奖,江苏省二等奖 8、202x年获常州市“骨干教师”称号 9

6、、任现职以来的公开课 202x-202x学年校际公开课《图形的旋转》、 校级《分式》 202x-202x学年校级公开课《直线与圆的位置关系》、 学校对外公开课《圆的复习》 202x-202x学年校级公开课《解直角三角形》 常州市中心组活动课《二模试卷分析》 202x-202x学年市级公开课《专题复习“新定义问题”》 202x-202x学年校际公开课《基于教学诊断的二次函数图象与性质复习》 202x-202x学年校际公开课《二次函数的图象与性质复习》 202x-202x学年校级公开课《折纸与证明》 精品课《折纸与证明》 四、教科研工作 

7、有学习才有进步,有研究才有创新,为提高理论修养,我积极参加继续教育和各类教科研活动,学习新的教学理念,积极思考,注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,并努力运用于实践中。在教学研究中,我积极反思教学,撰写论文,多篇论文发表于省级刊物;积极参与课题研究,参与了市级课题《初高中数学衔接校本课程体系的开发和实施的研究》,并与我校黄金松校长共同主持省级课题《基于标准的初中数学教学设计研究》。在教学工作中,我解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,不断迎接新的挑战。 教研科研工作实绩 1.论文 (1)《图形的变化》(《中国多媒体学报》

8、202x年第5期) (2)《直线与圆的位置关系》(202x年《中小学数学》第1,2期) (3)《两条相交直线同时与圆相切问题》(202x年《初中数学教与学》第6期) (4)《利用隐含的基本图形解中考题》(202x年《初中

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